écriture Personnelle Détour

fin plus heureuse où Goriot triomphe… Au terme de la lecture du roman, on peut attendre également un écrit d’argumentation, les élèves peuvent émettre un jugement sur le personnage éponyme, jugement éclairé par leurs lectures subjectives et personnelles et par les lectures analytiques collectives et négociées. Ce retour réflexif sur le personnage de Goriot participe aussi à la construction de l’élève : sur quelles valeurs un individu se construit-il ? Il permet aussi de comprendre « l’effet-

l'harmonie et le rythme des phrases doivent permettre au destinataire de la note d'en comprendre immédiatement les dispositions. Le souci constant d'efficacité doit conduire les rédacteurs à employer le mot juste, à éviter tout contresens, à refuser tout détour ou complication inutile. De même, sont prohibés l'utilisation de formules pseudophilosophiques ou ésotériques, ainsi que l'emploi de stéréotypes et de sigles. A titre d'exercice, il est utile que vous vous mettiez à la place du destinataire mentionné

12 p. 18 Le texte théâtral et sa représentation, du xviie siècle à nos jours p. 25 chapitre 04 – L'évolution des formes théâtrales depuis le xvii siècle chapitre 05 – Le théâtre et la question de la mise en scène p. 26 p. 32 écriture poétique et quête du sens, du moyen âge à nos jours p. 39 chapitre 06 – Place et fonction du poète au fil des époques chapitre 07 – Versification et formes poétiques chapitre 08 – L'écriture poétique : redécouvrir la langue, redécouvrir

avec maestria les figures traditionnelles de la séduction, que Roger Vailland comparait naguère à celles de la corrida, du choix de la victime à sa mise à mort par la publicité donnée à sa déchéance. Mais, plus précisément encore, Laclos utilise le personnel romanesque, les situations, les structures d'intrigue et les procédés narratifs qui se sont constitués, par degrés, en stéréotypes du roman libertin. Non qu'il faille voir là les « sources » de son œuvre, comme aimait à le faire la critique lansonienne

vision(s) du monde p. 18 LE TEXTE THÉÂTRAL ET SA REPRÉSENTATION, DU XVIIE SIÈCLE À NOS JOURS p. 25 chapitre 04 – L’évolution des formes théâtrales depuis le xvii siècle chapitre 05 – Le théâtre et la question de la mise en scène p. 26 p. 32 ÉCRITURE POÉTIQUE ET QUÊTE DU SENS, DU MOYEN ÂGE À NOS JOURS p. 39 chapitre 06 – Place et fonction du poète au fil des époques chapitre 07 – Versification et formes poétiques chapitre 08 – L’écriture poétique : redécouvrir la langue, redécouvrir le

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jour. Comment pourrait-elle y introduire Malachie 4? Comment pourrait-elle le faire? Ils ne croient même pas une chose pareille. Comment pourrait-elle croire… et introduire Luc 17.30? Comment pourrait-elle introduire tous ces autres passages des Écritures qui sont promis pour ces derniers jours? Elle ne pourrait le faire, parce qu’elle nie cela! «Ce qui arriva du temps de Lot arrivera de même à l’avènement du Fils de l’homme.» UNION INVISIBLE DE L’ÉPOUSE DE CHRIST, L’ - 25.11.1965 SHREVEPORT,

formes théâtrales depuis le xvii siècle chapitre 05 – Le théâtre et la question de la mise en scène e p. 26 p. 32 p. 39 © rue des écoles, 2011-2012. Reproduction, diffusion et communication interdites sans accord préalable de rue des écoles. écriturE poétiquE Et quêtE du sEns, du moyEn âgE à nos jours chapitre 06 – Place et fonction du poète au fil des époques chapitre 07 – Versification et formes poétiques chapitre 08 – L'écriture poétique : redécouvrir la langue, redécouvrir le monde lA

l’intrigue. Ici Louis, le personnage principal, révèle qu’il a décidé de retourner dans sa famille pour lui annoncer sa mort imminente. Cependant, ce monologue surprend par l’écriture en vers libres et le propos qui ne va pas à l’essentiel, les détours et répétitions qui révèlent au public les hésitations du personnage. LECTURE Problématique : Dans cet extrait, en quoi ce prologue joue t-il son rôle d’exposition tout en déroutant le lecteur ? Nous verrons comment Louis énonce

Il visita, près de Vichy, des fouilles qui devaient présenter des objets préhistoriques mais qui s’avérèrent fabriqués. Du 5 août au 27 octobre 1929, il fit un voyage au Portugal. La même année, il rompit avec André Breton, pour «des raisons personnelles» (alors que, dans la partie restée inédite d’un article de 1951 intitulé ‘’Philosophes et voyous’’ et révélée en 1986, il accusa les surréalistes d’avoir été des « nazis »), puis, l’année suivante, avec un poème intitulé ‘’Dédé’’, il s'associa