éléments Tragiques Antigone

et la machinerie Le décor est lui aussi strictement codifié. Il change selon les genres. Tragique : colonnes, frontons élevés, statues (caractéristiques du palais royal). Comique : maisons de particuliers avec balcons et fenêtres (personnages de la vie quotidienne). Satyres : cavernes et montagnes/ paysages peints (extérieurs) Le décor peut varier d’une pièce à l’autre car on rajoute des éléments à chaque fois sur le mur de scène. Plus le décor est chargé, plus cela montre à quel point

| |classicisme | |des 3 unités | | | |Jean Anouilh |20 | |théâtre, fable |Antigone, Le voyageur sans bagages |reprises de mythes, parodies |français | |Albert Camus |20 |Absurde |roman, nouvelle |L'exil et le royaume, L'étranger |révolte, (maghreb ?), le mal |français

l’alexandrin qui donne une dimension poétique à l’œuvre. Moins travaillée en apparence, l’écriture d’une comédie semble donc plus facile. En outre, la proportion d’auteurs comiques sous l’Antiquité est beaucoup plus faible que celle des auteurs tragiques, ce qui démontre bien l’infériorité de la comédie face au genre noble de la tragédie, exercice incontournable pour le dramaturge désireux d’être reconnu par ses pairs. Enfin, la structure même de la comédie semble lui faire défaut face à la tragédie

à sujet mythologique, c’est-à-dire qu’il reprend un mythe qui existait déjà (c’est le cas pour l’immense majorité des tragédies). Voyons comment il infléchit ce mythe pour avoir une première idée du sens qu’il entend lui donner. a) Avant les tragiques : dans l’épopée Chez Homère, dans l'Odyssée XI, Ulysse rencontre Epicaste (autre nom de Jocaste) dans les Enfers; après la découverte de l'inceste, Œdipe a continué à régner sur Thèbes, mais il fut torturé par des dieux ennemis, tandis qu'Epicaste

-C., mort en Macédoine en 406 av. J.-C., est un poète tragique grec.  Né dans une famille modeste, il reçut cependant une éducation soignée : il aurait étudié la peinture, et les leçons du philosophe Anaxagore et des sophistes, comme Protagoras et Prodicos, sont sensibles dans son œuvre. À la différence d'Eschyle et de Sophocle, il n'eut pas d'activité politique et fut essentiellement un écrivain. En 455, il présenta au concours tragique sa première pièce, les Péliades, et obtint le troisième

acteurs et 12 choreutes). Il a apporté plus d’importance aux costumes et aux décors. • Il avait un théâtre psychologique (fragilité du bonheur ; malheur ; souffrance). • Œdipe (énigme du sphinx) et Antigone ont été les 2 personnages les plus marquant de son théâtre. Pourquoi ? Antigone (→ les lois morales l’emportent sur les lois humaines) et Œdipe (→ condamné pour son orgueil, il retrouve sa dignité). c) Euripide : • Euripide est né à Salamine en –480 et mort en –406 en Macédoine.

comme une injustifiable hostilité. La lutte vaine des hommes contre le déchaînement de la nature, au chapitre XXX, prouve à la fois que les hommes refusent de se soumettre à cette forme d’injustice (ils combattent symboliquement la déchaînement des éléments en construisant une digue contre l’inondation) et qu’ils prennent cependant conscience de leur impuissance (la digue cède) face à cette Nature qu’ils souhaiteraient voir aimante (alma mater, terre nourricière) ou reconnaissante (à l’égard des travaux

..............................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur : Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts : De l’espace sacré antique à la scène moderne ....152 Vers le bac : « Monologue et solitude dans le théâtre contemporain » .............157 Vers le bac : « La lettre

..............................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur : Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts : De l’espace sacré antique à la scène moderne ....152 Vers le bac : « Monologue et solitude dans le théâtre contemporain » .............157 Vers le bac : « La lettre

JOIGNOT, « La querelle de l’inné et de l’acquis », Philosophie Magazine 10, juin 2007. A. JACQUARD et A. KAHN, L’avenir n’est pas écrit, « Les excès du déterminisme biologique », 2001. 2) Une vision de l’homme enchaîné dans son malheur : Le thème tragique de la malédiction A. KAHN, Et l’homme dans tout ça ?, chap. 9 : « Pour aborder la question des relations entre génétique et liberté…L’Homme. », 2002. SOPHOCLE, Œdipe Roi, 425 av J-C : « Ah ! Ne me dis pas que ce que j’ai fait…pour les porter. ».