épargne Et Investissement Chez Keynes

puis remise en scène dans les années 1930 à travers l'ouvrage de Keynes car il voit dans les écrits de ces auteurs, un première ébauche d'une analyse macroéconomique. Il va s'intéresser à l'idée que pour obtenir un solde positif du commerce extérieur, il est nécessaire d'avoir un point de vue sur le fonctionnement de l'économie national. Tout d'abord, il faut comprendre le fonctionnement de l'économie nationale. Des lors, Keynes est l'un des tout premiers développeur de la macroéconomie qui se

Cette représentation keynésienne a été composée dans l’ouvrage de Keynes dans la théorie générale de l’emploi de l’intérêt et de la monnaie. Elle place d’abord l’emploi c’est une des premières préoccupations pour la lutte contre le chômage parce les années 1930 est les années de montée de chômage rapide. La crise de 1929 bouleversement de l’équilibre économique. Avant 1929 il y avait l’épisode de l’hyper inflation Allemand, Keynes l’a craint et l’avait théorisé avant qu’il ne se déroule. Alfred

libre et parfaite, les crises de surproduction sont impossibles. Il ne peut y avoir de déséquilibre global dans les économies de marché et de libre entreprise, il y a un équilibrage spontané des flux économiques (production, consommation, épargne, investissement). Say ne nie pas la possible existence d'excédents, mais les crises de surproduction ne touchent, pour lui, que certains secteurs et ne sont pas durables. Cette loi est parfois réduite à tort à la formule « toute offre crée sa propre demande

nos égoïsmes personnels et la division du travail. Le travail va permettre la création de richesse (augmentation de la productivité), pour augmenter la compétitivité. Le prix se forme en fonction de l’offre et de la demande. Chez les classiques, il faut épargner (on épargne avant de dépensera. Les classiques ne sont pas contre une intervention de l’Etat. LA MÉTHODE D’ADAM SMITH : La théorie des avantages absolus. Ceux qui sont le moins efficaces seront éliminés naturellement du marché.

John Maynard KEYNES (1936) Théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie Traduit de l’Anglais par Jean- de Largentaye (1942) Livres IV, V et VI Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index

Lundi 10 Septembre PIB 1900 milliards Salaire médian : 19 000 annuel Chapitre 1 : Les grandes fonctions économiques I – La production A) Production et investissement : s’enrichir ? Il existe plusieurs types de bien : * Les biens de consommation finale (satisfaisant directement les besoins) * Les biens de production (production d’autres biens) : * Biens non durables (un seul usage) * Biens semi durables * Bien durables (plusieurs années) Tous

capital et croissance économique. CHAPITRE 2 : LES ANALYSES DU CHOMAGE VOLONTAIRE : I. L’ANALYSE NEOCLASSIQUE TRADITIONNELLE DU CHOMAGE : INTRODUCTION : Fin 18e siècle : Smith, Ricardo, Malthus, J.B Say sont les penseurs néoclassiques. Chez les néoclassiques, on a 3 écoles : -l’Ecole de Lausanne : L. Walras -l’Ecole de Cambridge : Jevons, Marshall, Pigou -l’Ecole autrichienne : Menger, Schumpeter, Hayek 1. LES GRANDS POSTULATS DE L’ANALYSE NEOCLASSIQUE : 1er postulat : Analyse

totalement différente mais aussi parce qu’elle est construite sur une critique de l’approche néoclassique. Keynes considère que : Possibilité d’un équilibre de sous-emploi : le chômage existe est le plein emploi n’est qu’un cas particulier de la théorie « générale » Refus de l’ajustement par les prix La politique économique est justifiée Certaine diversité dans l’interprétation des écrits de Keynes I. Les hypothèses du modèle Le cadre comptable du chapitre 1 reste valable (3 agents). La vision des

combinées de millions de ménages et d'entreprises. Les économistes sont donc amenés à étudier comment les individus prennent leurs décisions : combien de temps ils travaillent, ce qu'ils achètent, combien ils épargnent et comment ils investissent cette épargne. Les économistes s'intéressent aussi aux échanges entre les individus. Ils étudient par exemple comment la multitude d'acheteurs et de vendeurs d'un bien donné déterminera le prix auquel le produit sera vendu, ainsi que la quantité vendue. Enfin,

les moyens d’augmenter la puissance d’une nation en permettant à une population plus large de vivre correctement Elle se mesure en flux (quantité de produits qui circule dans l’économie dans un intervalle de temps) Les enjeux sont donc des investissements et une accumulation de capital (capitalisme) * Une richesse réelle, dichotomie monétaire (séparation entre sphère réelle et monétaire) Une richesse qui n’est donc pas monétaire mais matérielle. * Mesure de la richesse par le travail :