étude De Document Bachelard

chercheur. Il me semble nécessaire de souligner que ce positionnement ne peut être indépendant de l'environnement social et de ses pressions. Mais avant de chercher il faut tout d’abord savoir ce que l’on cherche. Il est important de souligner que toute étude doit correspondre à un objectif clairement défini, elle doit être consciemment organisée et rigoureusement menée. Un processus de recherche réponde à de nombreuses règles. Pour construire sa problématique et choisir une méthodologie appropriée, le

l’inconscient collectif, d’historiens comme Georges Duby ou Jacques Legoff, de philosophes et sociologues comme Gaston Bachelard ou Gilbert Durand et plus récemment Jean Baudrillard, Cornélius Castoriadis ou Michel Maffesoli. On peut citer ,de manière non exhaustive, Bachelard pour qui la "fonction de l'irréel" est psychiquement aussi utile que la "fonction du réel" et sont indissociable (Bachelard, 1985) Dans la ligne bachelardienne, Gilbert Durand n'a cessé depuis de tout faire pour donner un statut épistémologique

les prénotions Eviter les jugements de valeurs S’engager et prendre de la distance B. Les grandes étapes de la recherche sociologique Gaston Bachelard, « Le fait scientifique est conquis, construit et constaté » Conquis : en se débarrassant des préjugés Construit : par la rationalité scientifique Constaté : par les faits On peut décliner cette idée de Bachelard en 3 temps : La rupture consiste à se débarrasser des prénotions, des préjugés,… tous ce qui fait écrans au fait sociale La construction avec

vérité, histoire, Paris, Éd. de Minuit, 1984. Le modèle de la scientificité APOSTEL et coll. L’explication dans les sciences, Flammarion, 1973. BACHELARD G., La formation de l’esprit scientifique : contribution à une psychanalyse de la connaissance (1965), Paris, Vrin, 13è éd. 1986, 258 p. BACHELARD Gaston , Le rationalisme appliqué, PUF, 1949. BACHELARD Gaston, Le nouvel esprit scientifique, PUF, 1934. BOURDIEU P., Sciences de la science et réflexivité, Raisons d’agir, 2001. CANGUILHEM Georges,

M2 – S3 Stratégies de communication globale (30 crédits) Document de TRAVAIL UE1A : Vision stratégique et communication : une nouvelle approche du management de la communication (24H-2 crédits) Objectifs • • • • • • • • • • Comprendre les limites de la stratégie (non-intégration par tous les acteurs, inerties diverses). Réfléchir sur la forte présence du “Management panique” dans nos sociétés de consommation/communication. Revenir sur la question du changement : décision politique et communication

Gaston Bachelard (1934) LA FORMATION de l’esprit scientifique Contribution à une psychanalyse de la connaissance objective Un document produit en version numérique par Jean­Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Gaston Bachelard (1934) La formation de l’esprit scientifique 2 Site web: http://www.uqac.uquebec

CHAPITRE 3 : L’IMAGE Dans les synthèses de documents 4/5 fois il y a une image à analyser, celle-ci est en générale une caricature, mais on peut rencontrer aussi mais plus rarement une publicité, un affiche de film, une photo de presse voir une reproduction d’œuvre artistique. Cette image il faudra savoir l’interpréter afin de la connecter aux autres documents de la synthèse. Une caricature c’est un dessin assez minimaliste d’une division réel ou fictif par l’ironie dénonce en grossissant des

dans cette étude est à jour au 15 février 2004. Les adresses Internet auxquelles la présente thèse renvoie ont toutes été consultées et fonctionnent à cette même date. Conscient du fait que l’information disponible sur Internet peut s’avérer extrêmement versatile, il est tenu à la disposition du lecteur un exemplaire papier de chaque page consultée en tant que de besoin. Nombreux sont ceux à qui je voudrais, par ces lignes, exprimer ma plus profonde gratitude, car la présente étude n’aurait vu

en Benoît Lesage est docteur en sciences humaines, médecin, danse-thérapeute-formateur, chargé de cours à Paris-VI (cursus de psychomotricité), maître de conférences à la faculté des sports. 33 113 Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 41.137.23.131 - 19/10/2013 20h44. © ERES Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 41.137.23.131 - 19/10/2013 20h44. © ERES L’étymologie du mot « espace » est, selon Alain Rey, obscure. Le terme est initialement employé avec une valeur temporelle

         Condillac 1.1. LIMITES La notion de « mémoire » renvoie à plusieurs réalités distinctes. Un mémoire peut être le document élaboré par un avocat à l’intention d’un tribunal. Il désigne également un rapport établi par une administration, sur un sujet donné, dans le cadre d’un processus de décision. Nous l’emploierons ici dans un sens plus précis. C’est un document de 40 à 200 pages (ou plus) réalisé dans le cadre d’un processus de formation par une ou plusieurs personnes, sur un sujet proche