étude Sociologique Parcours Scolaire Bourdieu Boudon

Université Victor Segalen Bordeaux 2 Faculté des Sciences de l’Homme Incidence du milieu social sur la réussite scolaire Mémoire Licence Mention Sciences de l’Éducation Présenté par Anne-Charlotte ALARD Sous la direction de M. le Pr Bernard Sarrazy Année 2007/2008 Introduisons cette réflexion par l’article 6 de la Déclaration des Droits de l’homme et du citoyen qui énonce le fait suivant : « La Loi est l'expression de la volonté générale. Tous les Citoyens ont droit

convivialité avec leur entourage. Pour elles, le manque de confiance réciproque peut être à l’origine des problèmes conflictuels entre parent /enfants. Il est certain que l’implication des parents dans l’accompagnement scolaire est profitable, car bon nombre pensent que l’éducation scolaire relève totalement du ressort de l’école. Beaucoup de parents sont accusés d’être démissionnaires, et souffrent en réalité d’une perte de crédibilité aux yeux de leurs propres enfants, par l’exemple qu’ils donnent

renvoie généralement à la dissertation littéraire. Or, il est important de ne pas faire de confusion entre dissertation littéraire et dissertation économique et sociale. Il s'agit de deux savoir-faire sensiblement différents. Sans vouloir réaliser une étude épistémologique, on peut dire que la dissertation économique et sociale a des spécificités : elle utilise un nombre de documents relativement élevé (5 à 7) et ces documents ne sont pas forcément littéraires, il peut s'agir de tableaux, de graphiques

ENSEIGNEMENT - ÉDUCATION Le retard scolaire en fonction du milieu parental : l’influence des compétences des parents Fabrice Murat* La sociologie de l’éducation met souvent en avant les inégalités de réussite scolaire en fonction de la profession du père. Cependant, d’autres facteurs, comme le revenu du ménage ou les diplômes des parents, ont aussi leur importance. Ces diplômes sont généralement interprétés comme la dimension « culturelle » du capital parental. Or cette dimension peut

du libéralisme en France, approche classique = filiation de Weber, Durkheim, Marx, Bourdieu = macrosociologique) Prémices, méthodes et difficultés de la sociologie Tout raisonnement scientifique suppose de la réflexivité. Qu’est-ce qu’un point de vue sociologique ? Un regard dés-individualisant, i.e prendre ses distances vis-à-vis de ses croyances, opinions. Puis construire un raisonnement sociologique. Resituer des institutions ou des individus dans des contextes plus larges. Ex :

définitions de la « culture » et la prise en compte de la diversité. Comme un pendant à ces évolutions, les pratiques culturelles actuelles sont ensuite présentées, avec comme point d’orgue, la « théorie de la distinction» que l’on doit à P. Bourdieu et sa relecture contemporaine développée par le sociologue américain, Richard Peterson : « l’omnivorisme ». L’importance prise par le domaine de la culture se traduit également par la multiplication des professions culturelles et artistiques, caractérisées

acteurs qui la constituent - individus, ensembles d’individus, organisations, institutions ...et ce, au delà de toute référence à un absolu quel qu’il soit et au-delà de la compréhension qu’en ont ces mêmes acteurs. » 3) La sociologie, c’est quoi ? Étude scientifique du lien social, c.-à-d. de l’ensemble des interactions entre les individus humains But de la sociologie: compréhension et explication de cet ensemble en utilisant des hypothèses, vérifications/falsifications, théories, prédictions... La

ses apories (cloisonnement des modèles, incommunicabilité des paradigmes, relativisme sociologique…). Cette 1ère partie est illustrée par des extraits de textes portant sur un même objet d’étude – Mai 68 – afin de croiser différentes analyses de ce mouvement social conduite par des sociologues importants, voire incontournables, des années 60-80 : Alain Touraine, Michel Crozier, Raymond Boudon et Pierre Bourdieu. Dans une 2nde partie, le cours abordera le pluralisme explicatif du point de vue des

Interdépendance disciplines. des recherches entre les Groupe des sciences humaines : Sociologie, droit, histoire, ethnologie, économie, psychologie sociale (étude du comportement des individus en groupes), Psychanalyse (étude scientifique des faits psychiques), La sociologie : Racine = socius = société. 44 définitions différentes "Etude scientifique des sociétés et des faits sociaux ayant pour cadre la société, les relations sociales, les manières de se réunir ou de se retrouver mais aussi l’analyse

  1. Entre les difficultés de l'intégration scolaire : reflet de logiques culturelles différentes et des conditions de vies précaires… 1.1 Les obstacles posés par l'école à l'encontre des enfants : 1.1.1 Une logique individualiste... 1.1.2 Une idéologie universaliste 1.1.3 Le poids des représentations : du racisme à la discrimination 1.2 .Les freins à l'implication scolaire des enfants Rroms dans l'institution scolaire : Les obstacles culturels : 1.2.1 Des obstacles culturels