étude Texte Juan Madrid

Tél: +33 1 44371450 • Fax: +33 1 44371474 Courriel: unep.tie@unep.fr • www.unep.fr Satisfactions des Visiteurs Richesse Culturelle Équité Sociale Utilisation Rationelle des Resources Organisation mondiale du tourisme Capitán Haya 42 · 28020 Madrid, Spain Tél: +34 91 567 81 00 • Fax: +34 91 571 37 33 Courriel: omt@world-tourism.org • www.world-tourism.org Vers un Tourisme Durable ii Vers un Tourisme Durable Avant-propos Avant-propos Les arrivées internationales de touristes ont

le végétal, on y remarque notamment : ❑ le patio des jets d’eau, (patio de la Acequia) 49 x 13 m, un canal central aux margelles munies de jets d’eau et d’une fontaine circulaire à chaque extrémité est bordé de végétaux parfumés ; (photo hors texte 23) ❑ le patio des cyprès, (patio de los Cipreses) se caractérise par une végétation imposante et en son centre un bassin ombragé ; Autres exemples de réalisations : Le palais de Madιnat al-Zahrα (photo 4), fondé par Abd-al-Raηmαn

.................... 110 Approche de personnalisation de NoC par allocation d’espace tampon ........................... 111 La modélisation de trafic NoC par réseau à compartiments ........................................................ 112 Étude d’évaluation ....................................................................................................................... 114 Résultats de simulation .....................................................................................

aucun bara n. L’illusion se veut directe. J’y reviendrai, mais avant cela, examinons quelques illustra ons pra ques de ces techniques non verbales. Arturo de Ascario et Jesus Etcheverry, The Magic of Ascanio : the Structural Concep on of Magic, Madrid, Paginas 2005. Prenons par exemple un principe magique de base, illustré comme suit : une conférence. Un conférencier commence. Sur la table, devant lui, deux verres. L’un est posé normalement, l’autre tourné, horizontalement. Croyez-moi sur parole

emiliet82@yahoo.fr à partir de : Frantz FANON PEAU NOIRE, MASQUES BLANCS. Préface (1952) et Postface (1965) de Francis Jeanson. Paris : Les Éditions du Seuil, 1952, 239 pp. Collection : La condition humaine. Polices de caractères utilisée : Pour le texte: Comic Sans, 12 points. Pour les citations : Comic Sans, 12 points. Pour les notes de bas de page : Comic Sans, 10 points. Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2008 pour Macintosh. Mise en page sur papier format

..............39 Les Comportements liés à la santé et la nutrition chez les enfants d’âge scolaire Prof. Dr. Lea Maes ...............................................................................................47 L’alimentation à l’école – une étude européenne Mme Fannie de Boer ............................................................................................53 Existe-t-il un repas sain à l’école ? Prof. Dr. Ines Heindl...............................................................

quand les élèves s’agitent. Quel malentendu ! Si la directivité consiste à expliciter l’acte que l’on veut faire exécuter (« ouvrez vos livres »), la non-directivité laisse l’autre libre d’interpréter les propos (« nous allons lire ensemble le texte de Kant »). En demandant la participation à un acte sans imposer la réalisation, elle permet de diriger le groupe et de faire qu’il participe à cette direction tout en laissant libres les initiatives personnelles sans importance, ce qui est facteur

de l’action de l’État et de protéger l’impartialité politique de la fonction publique. Comme l’a très bien exprimé le doyen Vedel, « en régime parlementaire, le ministre fait écran entre le Parlement et les fonc5. On se permet de renvoyer à notre texte, écrit avec J.-M. Blanquer, « Introduction : comment réintroduire une responsabilité des gouvernants sous la Ve République ? », in O. Beaud et J.-M. Blanquer (dir.), op. cit., p. 7 sq. 6. Voir, sur ce point, le numéro spécial de la Revue du droit public

mais non exhaustif, des travaux et des recherches internationales portant sur les vulnérabilités aux catastrophes naturelles. Cette synthèse repose sur une analyse bibliographique détaillée dont le contenu et les références sont présentés dans une étude effectuée pour le compte du ministère de l’Équipe- 12 La vulnérabilité, un concept fondamental ment, du Transport et du Logement (Leone, 2003). Les travaux sur les vulnérabilités ont été analysés selon différents critères (type d’approche,

Les pronoms relatifs qui, qu’/qu, où • Poser des questions • Les temps de l’indicatif • La concordance du participe Lecture Type de texte : • texte narratif extrait des Voleurs d’écritures d’Azouz Begag Atelier d’écriture : • Écrire un récit de souvenir personnel / Faire le récit d’un fait marquant en utilisant des marqueurs temporels Type de texte : • poème « Souffles » extrait des Contes d’Amadou Koumba de Birago Diop Atelier d’écriture : • Écrire un poème (avec des rimes) Civilisation