être Ouvrier En France

fortes, mais on constate également des chutes dans cette croissance. Les USA connaissent une récession de 1929 a 1935, c’est la grande dépression, du au krach boursier de Wall Street, qui a provoqué une déflation ainsi qu’une explosion du chômage. La France à est aussi connu des périodes de récession, notamment de 1915 à 1919 (1ère GM), de 1932 à 1935 (Krach de Wall Street) et de 1940 a 1945 (2nd GM). *Lorsqu’un état produit moins, on parle de récession, qui, lorsqu’elle dure, est appelée répression

Corrigé du DS du 25 janvier sur la classe ouvrière Travail préparatoire 1. En 2002, en France sur 100 actifs ouvriers, 11,4 (ou 11) étaient au chômage. OU 11,4% des ouvriers étaient chômeurs. Entre 1982 et 1996, les ouvriers avaient à 35 ans une espérance de vie de 38 années. 2. Les caractéristiques des cadres et des ouvriers font apparaître des ressemblances et des différences. Certes pour certains biens comme le congélateur ou la voiture, les taux d’équipement des ménages sont élevés et assez

ECONOMIE Introduction : Les inégalités en France sont particulièrement volatiles de nos jours, avec notamment le fort taux de chômage, l’augmentation des inégalités de revenu , des différences de plus en plus accrues concernant les opportunités d’emplois pour les jeunes des communautés d’immigrants et des niveaux de scolarité très écartés selon les différentes communautés en France. Le conflit social, les grèves et les désaccords politiques montent en France et les procédures misent en œuvre par les

Sénèque, philosophe grec, «On creuse notre tombe, avec nos dents», cette citation philosophique à une approche sociologique à savoir que si les individus sont égaux devant la mort, ils devraient être tous égaux dans leurs conditions de vies. Par définition, la mort fait partie de la vie, et elle devrait être la même pour tout le monde. Mais nous allons voir ensemble que ce n’est pas toujours le cas. Pour comprendre cela, il est intéressant de savoir pourquoi la mort présente-elle des inégalités?

lesouvriers des usines françaises (et non simplement parisiennes), qui se mirent en grève quasi générale en mai-juin 68, et sur leurs pratiques d’insubordination pendant la décennie 1970. Le terme d’insubordination désigne le fait que « de très nombreux ouvriers ne se soumettent plus, ou difficilement, à l’ordre usinier, à ses contraintes, à ses hiérarchies ». Par l’examen minutieux de sources variées, telles que des rapports de police, des tracts, des mémoires ouvrières écrites ou recueillies, des documents

| | |compte d'un seul employeur ; | | | | | | |- travaille en France pour le | | | | | | |compte d'une entreprise étrangère | | | |

de nouvelles villes, car ouvriers viennent de la campagne) Staline a donc développé l’industrie lourde (métallurgie, chimie) Tout est contrôlé par le parti communiste Normes→ normes humaines -Ouvriers vont essayer de mettre les normes le plus bas possibles (Stakhanov a dépassé normes du travail de 14 fois→ héro du travail) -Communistes veulent augmenter production et aussi normes Mauvaises condition pour ouvriers : -salaires fixés sont très bas -pas

moins grande de certaines tâches. On embraye donc sur un système de stratification. Edmond Goblot, La barrière et le niveau, Chapitres 1 & 2, 1925 j Edmond Goblot fréquentait Emile Durkheim (2 anciens normaliens), le père de la sociologie en France. Mais Goblot n’est pas sociologue, il est logicien ( = fait de la philo). Il écrit un livre de sociologie en 1925, sans même le prétendre qui est considéré comme un grand livre de sociologie. Une classe sociale renvoie au sens large. Mais les classes

obligatoire pour tous ainsi Fourier considère que «chacun a le devoir de travailler le même nombre d’heure par jour selon son travail… ». Le non travail est stigmatisé dans la société. A cette époque existait une grande mobilité du travail (un jour ouvrier, un jour salarié…) Histoire des relations du travail « Sans contrat de travail, pas de droit du travail » donc les fonctionnaires ne sont pas concernés par les relations du travail vue qu’ils n’ont pas un contrat de travail mais un traitement

poussé millions des femmes et ouvriers à connaître et à lutter pour leurs droits. On peut se demander pourquoi elle a décidé d’écrire ce texte et qu’est-ce qu’elle voulait demontrer avec cette oeuvre. Dans la première partie nous allons analyser la vie de flora Tristan, et sa protestation à sa condition de femme soumise par la figure masculine pendant toute sa vie. Dans la deuxième partie, nous allons montrer les similitudes entre la condition des femmes et des ouvriers à cette époque, dans la troisième