être Ouvrière à Paris Durant Les Premières Décennies Du 20 Siècle

française connait une croissance démographique molle due au Malthusianisme, à la perte de territoires (Alsace-Moselle) et aux « classes creuses » (170 000 hommes sont morts durant la Guerre avec la Prusse et la Commune de Paris), les termes étrangers et immigrés prennent de l'importance dans les milieux intellectuels vers 1880 montrant une volonté de changement dans l’appréciation de l’individu venu d’ailleurs. En effet au XIXe siècle immigré suppose assimilation tandis qu’étranger suppose discrimination

Sommaire Introduction 1 I/ Aperçu historique : La première guerre mondiale 2 1. Chronologie d’avant la guerre 2 2. Etat des lieux 2 3. Les origines de la première guerre mondiale 4 3.1. L’impérialisme 4 3.2. Les raisons économiques 4 3.3. Les raisons politiques ou diplomatiques 5 4. Les conséquences de la première guerre mondiale 6 4.1. Le bilan démographique 6 4.2. Les conséquences financières 6 4.3. Les conséquences

sources de la classe ouvrière ( du début du XIXème siècle aux années 1880). L’ouvrier moderne – travailleur manuel de l’industrie manufacturière- se distingue des esclaves et des serfs car il possède un statut juridique de liberté. Mais sa réalité sociale est complexe : la prolétarisation conduit les travailleurs à perdre leurs moyens de production et les contraint à la vente de leur force productive sur le marché du travail. Processus de prolétarisation induit : recours à une main d’œuvre

Table des matières Introduction Paris avant 1850 Haussmann : Lʼhomme de Napoléon III 2 2 3 Les grands travaux de Haussmann Phase 1 : les six grands principes de 1853 à 1855 Phase 2 : L'apocalypse pour le mieux de 1858 à 1868 Phase 3 : L'intégration urbaine et sociale 1868 à 1880 Les critiques envers Haussmann Que serait Paris aujourdʼhui sans les grands travaux d'Haussmann ? 3 3 6 6 7 8 Conclusion Bibliographie Notes de cours consultées Sites web visités Livres consultés

Lexique : les mots des révoltes ouvrièresJaunePar opposition à « rouge », individu membre, depuis leur création en 1899, de syndicats destinés à l'action en collaboration avec les classes dirigeantes, dont l'emblème est un brin de genêt et un gland jaune. Le mot désigne plus largement les ouvriers qui travaillent alors qu'un mouvement de grève est entamé. On les appelle aussi « kroumirs » ou « rouffions ».Lock-outPratique patronale consistant à fermer temporairement une usine dans le cas d'une grève,

"Un cinéma militant qui braille et qui gueule, un autre qui murmure"(ou les voix militantes du off)       La mine paysage dure et sombre où la poussière recouvre tout, la mine décor de roman, prétexte à belle image, source inépuisable d'effets faciles… Mais la mine qu'est-ce encore ? C'est surtout et avant tout des hommes (…). Ces hommes meurent jeunes parce qu'ils sont imprégnés de la poussière du charbon qui, moi après mois, ronge leurs poumons.    Juste après un carton sibyllin sur fond noir[1]

Pages 4 à 6 A) Le contexte économique : p4 B) Le contexte politique : p5 C) Les contextes social et culturel : p6 II) L'implication de la jeunesse : Pages 7 à 12 A) Le récit historique : p7-10 B) Les conséquences : p11-12 III) Des révoltes soutenues par d'autres acteurs : Pages 13 à 18 A) Le milieu ouvrier : p13-15 1) -Le récit historique : p13-14 2) -Les conséquences : p15 B) L'implication des artistes : p16-19 Conclusion : Page 19 Sources : Page 20 Annexes : Pages 21 à 24 Quelques

Guerre, les années 1919 à 1929, « les années 20 », signent une ère nouvelle que l’on appelle Les Années folles. Pour autant, Le 20e siècle naît-il en 1919 ? Ces dix années de frénésie ne masqueraient-elles pas quelque chose de plus profond ? En résumé, y a-t-il vraiment eu émergence d’un monde nouveau ? Par exemple, vous, que vous évoque les années 20 ? La France de l’après guerre : Une société transformée On évoque souvent la culture, lorsqu’on parle des années 20, mais pour bien comprendre

renvoient l’image d’une femme moderne égale à celle de l’homme ? Introduction I- L’illustration de la femme au fil des siècles II- La femme reflétée par les médias III- Ce qu’est réellement la femme d’aujourd’hui Conclusion Pourquoi ce type de thèse ? J’ai choisi la thèse classique pour pouvoir mener un sujet à l’écrit puisque c’est la forme d’expression dans laquelle je suis la plus à l’aise. De plus le sujet que j’ai choisit ne pouvait être exprimé d’une autre façon qu’à l’écrit. Pourquoi

........................................................................................ pages7 à 14 Source.....................................................................................................................page 15 page 2 Introduction La grève est la cessation collective et concertée du travail par le personnel en vue de faire aboutir, lorsque le dialogue social a échoué, à des revendications portant sur l'amélioration des conditions de travail, le maintien de l'emploi