Dissert
Cours de Philosophie
Septembre 2012
Le sujet entre la conscience et l’inconscience
Introduction : 1. Réflexion sur les termes du sujet :
2. Réflexion sur la notion de personne à partir d’une étude de cas :
Q : Peut on considérer que le nourrisson est une personne ?
. Cas du nourrisson personne en puissance/ en acte (Homme)Aristote
Définition être en puissance : potentiellement capable d’être ou de faire quelque chose. être en acte : cette puissance est effectivement mise en œuvre, passage de la potentialité à la réalisation.
Exemple : Tout être humain est en puissance de parler Ce passage s’appelle une finalité, ca sera un bien, un achèvement Montre qu’on n’est pas comme personne, on le devient.
. Cas de l’identité personnelle la conscience souvenir de notre passé.
La conscience c’est la durée = trace de la conscience
La conscience va de paire avec la durée c’est la maintient avec la personne
.Cas de la transplantation du cerveau Importance du corps dans notre perception de la personne qui nous somme
.Cas du clone parfait
Importance de l’expérience, de l’histoire, du vécu
Contact, environnement, monde
Quelque chose d’ « inconscient » qui joue aussi un rôle de la constitution de la personne qui nous sommes
Conclusion : 1° d’une part comment est ce que la conscience apparaît comme composante essentielle de la personne ; du sujet 2° Les limites de la conscience le corps,
Le contexte, l’environnement
L’histoire, le vécu
Quelque chose d’inconscient
le 1° et le 2° l’apparition d’un problème
Q : La conscience seule définit-elle l’identité de la personne ?
Est ce ce qui définit un sujet ?
I / La conscience fondatrice du sujet (Hypothèse – Thèse) 1) De l’être sujet à l’être conscient
« Etre conscient » ? -prendre conscience Point de vue psychologique -perdre conscience Q : que pers-t-on quand on perd conscience ? -avoir conscience de quelque