Fiche de lecture

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  • Publié le : 9 août 2010
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1- Les thèmes abordés dans le livre, dans le cours ou résumé de l'article
Indiquer ici les grandes parties et éventuellement les sous parties avec quelques lignes d’explication.
Légitimité parrapport à l’ouvrage, au cours
Quel est son objectif (pourquoi, pour qui il a été écrit) ?


Faites un court résumé de l'article afin de prendre rapidement connaissance de son objet. La synthèse estun aperçu global et organisé d'un ensemble de textes ou de documents faisant ressortir les points essentiels d'un sujet. Elle permet de remettre en mémoire un débat d'idées ou un échange de point devue, en fixant les positions comparatives des uns et des autres.

2- Développement
On peut choisir un développement en deux parties, la première étant une synthèse de l'ouvrage, et la seconde uneanalyse personnelle et critique dans laquelle on expose les qualités et les faiblesses du livre. Attention, cependant, à éviter alors les répétitions.
On peut choisir de mêler la synthèse et l'analysedans un développement structuré. Ce dernier peut suivre la progression du plan du livre, surtout si celui-ci est court et particulièrement bien structuré. Il peut au contraire s'appuyer sur lesprincipaux thèmes de l'ouvrage, ce qui se révèle souvent indispensable face à un livre particulièrement dense.

La structuration de l'ouvrage le plan du livre, de l'article ou du cours
Indiquer lalogique du plan (s’il y en a une) ou la liste des points soulevés par l’intervenant.
Indiquer la partie majeure de l’intervention ou de l’ouvrage.

Analyse et exploitation de l'ouvrage
C’est la partiela plus importante de la fiche de synthèse. C’est la partie qui apporte votre vision, votre avis, votre analyse et vos réflexions.
Indiquer les idées les plus importantes et leur utilité
Quel estl’axe problématique (que démontre –t –il) ?
Les concepts clés et leurs importances (ce qu’il faut savoir, ce qu’il faut retenir) ?
Analysez véritablement l’information. La meilleure manière...
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