Innovation

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  • Publié le : 16 juillet 2010
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Départements d’Economie, de Mécanique et de Physique
Programme d’approfondissement Première année de Master

Innovation technologique
Présentation et objectifs Le programme d’approfondissement « Innovation Technologique », présenté par les départements d’Économie, de Mécanique et de Physique en coopération avec les départements d’Humanités et Sciences Sociales et de Mathématiques Appliquées,se propose de former les ingénieurs ou responsables d’études, de développements et de projets, qui constitueront les équipes innovantes dont les entreprises ont besoin pour conforter leur avance et leur expertise dans des secteurs à forte valeur ajoutée. Une politique d’innovation performante en entreprise suppose une capacité à mobiliser des connaissances scientifiques et techniques pointues àl'interface entre plusieurs disciplines, tout en mettant en œuvre des compétences managériales et une capacité d’analyse économique à long terme. À partir de ce constat, le programme proposé s’appuie sur quatre axes : • une introduction aux concepts, méthodes et outils scientifiques d'analyse et de modélisation organisée autour d’une thématique à choisir prioritairement parmi « techniques avancéesen matériaux et structures », « micro nano optoélectronique » ou « systèmes énergétiques », • des cours de méthodologie orientés vers la gestion de projet, l’analyse de processus ou la recherche opérationnelle, • une formation en économie axée plus directement sur la stratégie des entreprises, les problèmes de concurrence, et les relations des entreprises avec les marchés financiers, • et un stagede recherche dans un centre universitaire ou industriel. Contenu Le programme est organisé en deux périodes de cours et une période de stage. Chaque période de cours comprend trois enseignements scientifiques et un Enseignement d’Approfondissement (EA). Les cours choisis par l’étudiant doivent couvrir les trois premiers axes du programme. Pour éviter l’éparpillement, l’étudiant doit choisir entretrois ou quatre cours d’économie, et doit consacrer deux cours au moins sur une même thématique scientifique. L’EA est en plus l'occasion, après éventuellement quelques séances introductives, d'un travail personnel encadré approfondi sur un projet expérimental, bibliographique ou numérique, donnant lieu à rapport écrit et soutenance orale. Effectif estimé : 40 Formations de 4ème année conseilléeset débouchés En France : Écoles : Mines ParisTech, Ecole des Ponts ParisTech, ENSTA ParisTech, ISAE-SupAéro, ENSPM, ENSAE ParisTech, HEC … Masters M2 X : Ingénierie de l’innovation technologique, Projet Innovation Conception (PIC), Economie du Développement Durable, de l’Environnement et de l’Energie (EDDEE), Science des matériaux et nanoobjets, Energie Nucléaire ou Energies renouvelables, Sciencedes matériaux pour la construction durable, Mécanique et matériaux pour les structures, etc…. A l’étranger : Master (of Science) : Tous les départements d’ « Engineering » (Aerospace, Chemical, Bioengineering, Electrical, Mechanical, Civil, Materials Science,…), programmes de type “Technology Policy”

Débouchés : Le programme Innovation Technologique ouvre la voie aux métiers de l’ingénieur :· Corps de l’Etat · Chef de projet et métiers de la recherche & développement en entreprise ou en milieu académique · Conception et Production en entreprise · Grands projets et défis technologiques Devenir des X2005 & X2006 après le PA Innovation Technologique
Nombre 26 8 8 24 % 40% 12% 12% 36% Détail Mines ParisTech (11), HEC (6), Ponts ParisTech (6), Supaéro (2), ENSPM (1) M2 PIC (3), M2 IIT (5)Ponts (5), Mines (1), Assurances (1), Armement (1) Génie industriel, gestion des technologies (11), génie civil (4), mécanique (3), matériaux (1), Economie (2), naval (1), OR (1) Cambridge (3), ETSII Madrid (1), ETSEIB, Espagne (1), Imperial College (1), London S. of Economics. (2), TU München (1), Berkeley (2), Columbia (2), Stanford (6), MIT (1), Michigan Ann Arbor (1), EP Montréal (1)...
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