Accélération angulaire

valeurs devraient être égales à 9,8 m/s2 13 Confrontation des prédictions d’un modèle théorique aux résultats expérimentaux •Si le mouvement de la balle dans l’air s’effectue sans frottement, d’après le théorème du centre d’inertie, le vecteur accélération du centre de la balle doit être égal au vecteur champ de pesanteur de norme g = 9,8 m/s 2. La composante vy du vecteur vitesse est donc une fonction affine de la date t (entre chaque rebond). •Les valeurs expérimentales ne sont pas rigoureusement

Partie 2 science L’énergie potentiel est l’énergie qui est appliqué sur corps, dans ce cas le train, lorsqu’il monte tandis que l’énergie cinétique est l’énergie qui est développé lors de la descente du train. Les wagons, lors de la monté, vont être tiré par des chaines appelé « Lift hill » qui produit une énergie mécanique. Cette énergie va être l’opposé de la force qui veut ramener un corps vers le sol, soit la gravité. L’interaction et l’échange d’énergie que les deux forces vont faire est la

appelle couramment accélération l'augmentation de la vitesse , l'accélération s'oppose à la décélération et indique l'augmentation de la vitesse de l'évolution d'un processus quelconque, par exemple l'accélération de la fréquence cardiaque ou l'accélération des évènements d'une actualité. a) Approche intuitive Un accéléromètre peut être schématisé par un système masse-ressort la position x de la masse m sera la référence, donc x=0 Si le support subit une accélération verticale, vers le

Textes : Les éruptions volcaniques correspondent à une activité intense de notre planète. Les éruptions peuvent parfois être produites par un séisme ou bien par un raz de marée . Si les volcans se trouvent vers des habitations, l'éruption peut les détruire (comme Pompei ville détruite par le Vésuve) et faire de nombreuses victimes. Pour éviter ces catastrophes,  il suffit d'utiliser des techniques  mises au point par des scientifiques: Il existe plusieurs paramètres pour définir si le volcan

 eϕ (θ , ϕ ) ϕ P eR R θ x  eϕ  eθ y -Le vecteur vitesse exprime la variation instantanée en module et en direction du vecteur position.    d OP OP(t + ∆t ) − OP(t )  = lim = αx + βy + γz ∆t →0 dt ∆t -Le vecteur accélération exprime la variation instantanée en module et en direction du vecteur vitesse par rapport au temps.  dVP / R  γ P/R = dt V P/R = 6 ©FSTF(Aboutajeddine) 2011. Mécanique d’ingénierie y  et P θ  en x mouvement circulaire

mouvement de (S) / (R0) ………………………………………… ………………………………………………………. ………………….. L’abscisse curviligne s est une fonction du temps. L’expression s = f(t) est ...……………… ……………………………..de M sur sa trajectoire T(M(S)/(Ro)) dans R0. 3- Vitesse et accélération d'un point : 3-1- Vecteur vitesse : Si ’ définit le déplacement du point M pendant la durée t = t’- t, on peut définir la vitesse moyenne de M à M’ par : Si maintenant on fait tendre t’ vers t donc t vers 0 alors tend vers  et

Les jeux vidéos sont réputés pour être débilitant et pour rendre violent. Ils sont devenus la « bête noire » des parents. Cependant, après plusieurs études et recherches, nous pouvons maintenant dire qu'ils ne sont pas totalement mauvais pour la santé. En effet, les jeux vidéos peuvent parfois être bon pour la santé, en particulier au niveau du cerveau. Mis à part qu'ils peuvent servir de défouloir, les jeux vidéos améliorent nettement les réflexes, la vue, l'attention visuelle et la notion d'espace

L'athlétisme L'athlétisme recouvre les activités de course, saut, marche et lancer. Essence : C'est une activité de performance motrice à dominante énergétique qui s'organise autour d'une action d'impulsion et qui permet de propulser son corps ou un engin. Elle met en jeu la capacité à explorer et à repousser ses limites pour faire plus et mieux en sollicitant les grandes fonctions physiologiques. Enjeux : Favorise le développement de l'enfant sur 4 plans : - Moteur. Ex : équilibre dans

assurant la liaison entre le sol et l'avion. Les missions du train d'atterrissage sont multiples : absorber l'énergie cinématique verticale afin d'atténuer les efforts à l'impact ; assurer le freinage au sol lors de l'atterrissage ou d'une accélération-arrêt par absorption de l'énergie cinématique horizontale, afin d'optimiser la distance d'arrêt ; transmettre à la structure de l'avion les efforts exercés par le sol ; assurer la garde au sol de l'avion requise pour ces phases de décollage

⎥ on note V ( M / R0 ) = V ( M / 0 ) = ⎢ ⎢ dt ⎥ ⎣ ⎦ R0 avec O origine du repère R0 .Le vecteur vitesse est tangent en M à la trajectoire. c) −−−−−> Vecteur accélération de M par rapport à R0 −−−−−> ⎡ d 2 −−−−−> ⎤ ⎡ d −−−−−> ⎤ On note Γ( M / R0 ) = Γ( M / 0 ) = ⎢ 2 OM ⎥ = ⎢ V ( M / 0 )⎥ ⎦ R0 ⎣ dt ⎦ R0 ⎣ dt Le vecteur accélération du point M dans son mouvement par rapport au repère R0 d) Remarque importante Ces grandeurs dépendent du repère par rapport auquel on étudie le mouvement. Il