Argument La Parure

Remarques liminaires : a) ce qui suit n’est qu’un plan détaillé, et non une dissertation complète : lors de la rédaction finale, il conviendra surtout de ne pas se contenter de juxtaposer les arguments, et de développer certainement davantage ; b) tout ce qui figure ici entre crochets droits, toute indication correspondant à la démarche suivie, comme les numéros des paragraphes, devront disparaître dans un devoir.   [Introduction] [Pourquoi cette question ?] La notion de luxe se révèle très relative

Les droits et devoirs des citoyens Savoir-faire ƒ Comprendre l’importance d’une participation au débat politique ƒ Être conscient des droits et devoirs liés à la citoyenneté ƒ Développer des attitudes relationnelles positives ƒ Recourir au débat argumenté ƒ La raison d’être des lois ƒ Se questionner sur ses ƒ Les institutions judiciaires connaissances et sur sa belges manière d’apprendre ƒ La déclaration universelle ƒ Recourir à des sources des Droits de l’Homme d’information diversifiées ƒ Lire,

strict/traditionnel * Baudelaire (en 1846) appelle le salon « une masturbation rapide et fréquente, une irritation de l’épiderme français » * Après 1848 la rigueur de la sélection devient encore plus fort * Des arguments « moraux » s’ajoutent aux arguments formels pour justifier les choix du jury (les tableaux qui défendent des idées « dangereuses » sont repoussés) * La revanche des refusés * Sous la restauration et la monarchie de Juillet, il est impossible d’obtenir une

Nemours lors d’un bal donné en 1559 à la Cour du roi de France. Elle passa tout le jour des fiançailles chez elle à se parer, pour se trouver le soir au bal et au festin royal qui se faisait au Louvre1. Lorsqu’elle arriva, l’on admira sa beauté et sa parure ; le bal commença et, comme elle dansait avec M. de Guise, il se fit un assez grand bruit vers la porte de la salle, comme de quelqu’un qui entrait et à qui on faisait place. Mme de Clèves acheva de danser et, pendant qu’elle cherchait des yeux

Alors on le vit s’en aller dans les rues, l’air égaré, les mains en avant, trébuchant comme un homme ivre. Le soir, à l’heure où les bazars s’illuminent, il s’arrêta devant une large vitrine dans laquelle 105 tout un fouillis d’étoffes et de parures reluisait aux lumières, et resta là longtemps à regarder deux bottines de satin bleu bordées de duvet de cygne. « Je sais quelqu’un à qui ces bottines feraient bien plaisir », se disait-il en souriant ; et, ne se souvenant déjà plus que la petite

attitude et de leur style de vie. On le considère également comme symbole de statut. La fourrure est utilisée par l'industrie du luxe pour confectionner des manteaux, des garnitures vestimentaires et des accessoires de décoration   Véritables parures signe de richesse et de reconnaissance ou phénomène de mode.   À travers les époques, plusieurs stars d'Hollywood ont porté des étoles et des manteaux de fourrure, en faisant ainsi la promotion aux yeux de tous. Les adeptes de la mode se sont alors

pour accomplir sa vengeance. Mais bien des années s'étaient écoulées depuis l'incident, Dorian était effectivement devenu un homme mûr mais son physique angélique ne s'était pas le moins du monde altéré et il en était conscient, il lança donc cet argument à la figure du marin et frère de son ancienne dulcinée et celui-ci n'eut d'autres choix que de le croire. Malgré tout, une tierce personne lui révélera la vérité et il réitérera sa tentative. C'est donc la deuxième fois qu'il y eut un mort,

points) Vous répondrez d’abord aux deux questions suivantes : 1. Reformulez en une phrase la thèse du texte A, article extrait du Monde 2, celle du texte B, extrait de La Santé et celle du texte C, de Paul Morand. Relevez dans chacun de ces textes un argument principal qui renforce la thèse. (4 points) 2. Dans le texte D, la fable de La Fontaine, après avoir relevé les champs lexicaux qui les caractérisent, montrez l’opposition qui existe entre les deux amis. Ces champs lexicaux sont limités et inégaux

conflit, l’affrontement, l’opposition deviennent les moteurs de l’intrigue (n' ud, dénouement). Rappelez rapidement les ressources.             NB : L’affrontement permet au dramaturge d’évoquer des idées qui lui sont chères, de développer des arguments mais aussi à divertir le spectateur (en l’amusant par des disputes dans la comédie) ou à lui inspirant terreur et pitié (dans la tragédie). => La scène d’affrontement doit toucher le spectateur et donc, correspondre autant que faire se peut au genre

poètes, dramaturges et écrivains de la culture anglaise, il dit : "Parle la langue de l'interlocuteur, rajuste les techniques de communication selon les auditeurs.", c'est pourquoi Matteo Ricci se sinise au niveau général, de la langue au habit et parure. La raison particulière est que la dynastie de Ming est l'époque d'apogée de tribut, régime dans lequel une partie donne une contribution périodique à une autre en sgine de soumission ou d'allégeance. En 1371, ZHU Yuanzhang, fondateur de