Brainstorming

capable d’interagir et de défendre son point de vue. Expression écrite Etre capable de rédiger l’histoire de Thanksgiving. (selon le modèle de l’histoire des arts) Supports utilisés et activités mises en place Brainstorming (diapositive 2) Faire un brainstorming du mot USA en répartissant dans diverses catégories (villes, états, politique, nourriture, musique, cinéma...) Quizz USA (diapositives 3 et 4) Leur faire compléter le quizz en s’aidant de leur manuel, des cartes

Antwort". Und wir können sicherlich sagen, dass wir am besten verschiedene Methoden benutzen. Hier möchte ich zwei Techniken, die sich auf die kognitiven Fähigkeiten der Arbeiter stützen, vorstellen: Die "Creative Problem Solving" und die Brainstorming. 1. Creative Problem Solving (CPS) Das CPS ist ein System, ein Prozess um ein Problem mit neuen Ideen anzugehen und einen erfolgreichen Ablauf zu erreichen. Das Ziel dieses Prozesses ist mehr Ideen in weniger Zeit zu generieren

n°2 : Trouver les causes racines Cette étape est constituée de quatre phases : - Rechercher les causes (brainstorming), - Visualiser les causes (Diagramme d’Ishikawa), - Hiérarchiser les causes (vote pondéré), - Valider les causes principales (Diagramme de Pareto). * Etape n°3 : Choisir des solutions optimums Cette étape est constituée de deux phases : - Rechercher les solutions (brainstorming), - Sélectionner les solutions (analyse multicritères). GESTION DE LA QUALITÉ Démarche de résolution

assis tous les deux au bout de la table, ont pris chacun leur tour la parole pour présenter la réunion, les objectifs et le choix du thème (la fin de l'accueil, la séparation) et ont expliqué qu'un écrit serait rédigé à la fin de la réunion. Un brainstorming est ensuite proposé pour que les assistantes familiales expriment les mots qui leur viennent à l'esprit quand on leur parle de fin d'un accueil et de séparation. L'éducatrice prend en note les mots sur un tableau. Le débat se fera à partir de ce

troisième étape de la résolution du problème, à savoir la recherche des solutions correctives. Nous aurions pu utiliser la méthode d’Ishikawa à savoir le travail collectif, mais étant donné l’urgence du problème et l’absence du CEO au bureau, un brainstorming ne serait pas approprié à la situation. De ce fait, nous allons lister les solutions en les classant en trois catégories : A- Solution Palliative : Le CEO commande lui même un hôtel sur place sans en faire part à son assistante afin de ne pas

optimale : 11 à 61 et +. • à utiliser de préférence pour : L'enseignement et la formation, la présentation de conférence, le développement d'un esprit d'équipe, les discussions/négociations, le séminaire, l'atelier, la conférence/le débat et le brainstorming. • Technologies les plus performantes& : La projection de présentations, les ordinateurs individuels, les tableaux blancs/paperboards, l'audio/la musique, la visioconférence. AGENCEMENT EN TABLES RONDES • Tables rondes agencées pour optimiser

trouvé que les buts et les objectifs n’étaient pas explicites, c’est pour cela que nous avons décidé de faire un brainstorming avant de trouver les solutions du premier livrable, pour arriver à comprendre la portée des travaux. La communication et la coopération dans l’équipe ont été un point clef pour construire une représentation commun du projet et c'était avec l'aide du brainstorming que « nos points de vue » ont convergé vers la même direction, comme le démontre le rapport d'équipe, la motivation

II. Organisation de l’évènement a) Brainstorming Une fois le concept de « speed dating masqué » défini, nous devions donner plus de précision sur la stratégie de l’évènement à organiser ainsi que sur les actions à mettre en place pour pouvoir répondre à cette stratégie. Le groupe étant composé de personnes avec des caractères bien différents dont certains se démarquent plus que d’autres et prennent le dessus, pour pouvoir faire participer tout le monde et récolter les plus d’idée, nous avons

La démarche comprend 4 phases et utilise principalement 2 outils. • • • • Phase 1 : choisir le problème, Phase 2 : poser le problème, Phase 3 : rechercher les causes, Phase 4 : analyser les causes et hiérarchiser. 2 – LES OUTILS : Brainstorming C’est une courte phase de travail d’environ 20 mn qui permet à chacun d’exprimer ses idées sans restriction, sans contraintes et de rechercher des idées originales et novatrices. Elle est pilotée par un animateur qui ne participe pas à la production

matériel etc. À la fin de cette activité, l’équipe devra se rencontrer pour la mise en commun des informations recueillies. Cette première visite aura pour avantage d’identifier des points, qui, ne seront pas forcements visibles lors des séances de brainstorming. Pour des raisons d’efficacité, nous proposerons de procéder à la mise en commun des informations au cours de la prochaine réunion Réunion 2 Mise en commun des informations Rappelons qu’à la réunion précédente, l’équipe de Kaizen s’est rendue