Carnet d'ordres

1. La liste des salariés, avec leur taille vestimentaire vous indiquerez également leur qualification. SELECT nom_salarie, prenom_salarie, taille_salarie, qualif_salarie FROM SALARIE ; 2. La liste des salariés, avec leur taille vestimentaire vous indiquerez également leur qualification. La liste sera classée par taille et par nom de salarié SELECT taille_salarie, nom_salarie, prenom_salarie, qualif_salarie FROM SALARIE ORDER BY taille_salarie, nom_salarie ; 3. La liste des salariés ayant

aths Lire et écrire les nombres décimaux 1. Les positions des chiffres Il existe dix CHIFFRES : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9. Un MOT s’écrit avec des . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un NOMBRE s’écrit avec des . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un nombre décimal s'écrit en deux parties séparées par une virgule : La partie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . se compose des unités, les dizaines, les centaines . . . La partie . . . . . . . . . . . . . . . .

Chapitre Probabilit´s sur un e ensemble fini 2 2.1 Vocabulaire – En probabilit´, une exp´rience al´atoire dont l’issue ou le r´sultat est impr´visible. e e e e e Exemple 2.1.8 On lance deux d´s simultan´ment, un vert et un rouge. e e – Une ´ventualit´ est le r´sultat ω d’une exp´rience donn´e. L’ensemble de toutes les e e e e e ´ventualit´s constitue l’univers ou l’ensemble des possibles Ω associ´ ` l’exp´rience e e ea e al´atoire. e Remarque 2.1 : Une mˆme ´preuve peut d´finir des ´ventualit´s

EMSI Année universitaire 2010/1   Série sur les tableaux    Exercice n°1:.  Ecrire un algorithme qui calcule la somme et le produit des éléments d’un tableau de réels, en effectuant un seul parcours du tableau. Exercice n°2:. Ecrire un algorithme qui recherche le plus grand et le plus petit élément d’un tableau d’entiers.   Exercice n°3:. Ecrire un... algorithme qui calcule le produit scalaire de deux vecteurs d'entiers U et V (de même dimension).  Exemple:  ( 3 2 -4 ) * ( 2 -3 5 ) =

Méthode : Sujet analytique (Type B) Rappels : Le Type A : Le sujet dialectique : par opposition ou par déduction : "Pensez-vous ... " , "Demandez-vous si ..." ... ex : "Pensez-vous que la poésie soit un genre propice à l'évasion ?" Type B ex : " Quand la littérature s'engage , pour quelle raisons peut-on dire qu'elle est efficace ? " Dans ce type de sujet il n'y a aucun avis personnelle , c'est un avis imposé . Il faut analyser et expliquer , donner les rasions . On ne

LYCEE DE NANGA-EBOKO 2ème SEQUENCE 2012 B.P 90 CLASSE : 6e M2 NOMS : ________________________________ PRENOMS : _____________________________ EPREUVE DE MATHEMATHIQUES I- ACTIVITES NUMERIQUES a) Ecrire en chiffres : Cent cinquante –deux unités trente-quatre millièmes :______________________________________ Un dix-millième : ____________________________________________________________________ Un million trois cent vingt-trois unités cinquante millièmes :__________________________________

PROJET « OUTILS DE L’INFORMATIQUE DECISIONNELLE EN ENTREPRISE » L'objectif du cas "Best-Wine", est de modéliser, charger et faire du reporting sur le suivi et l'activité d'un caviste. Les outils préconisés pour la mise en oeuvre de votre projet sont ceux vus en TP. Cependant, vous pouvez utiliser d'autres solution technologique, à condition de justifier votre choix et obtenir confirmation de ce choix. Par défaut, la solution sera basée sur la suite Microsoft SqlServer et les modules SSIS

MISSION 2 : Réorganisation des stocks 1er – ANNALYSE DE LA SITUATION La période des fêtes de noël et du nouvel est considérée comme la saison haute dans tous les magasins FNAC de France. Par conséquent, elle est la seule période de l’année où la FNAC Marseille dispose de stocks. Le reste de l’année, les stocks sont inexistants et tous les produits disponibles sont dans le linéaire. Durant cette période, les stocks sont donc débordés et les places libres sont très restreintes voire inexistantes

Le calcul littéral inclut des lettres dont on ne connait pas la valeur et c’est pour cela qu’on doit les laisser telles qu’elles. Une lettre est une valeur inconnue : on ne peut donc pas effectuer les calculs comme si on avait que des chiffres . Il existe des règles d’écriture qui sont uniquement des conventions mais qu’il faut respecter : La suppression du signe (x) devant une lettre ou une parenthèse. L’écriture de la lettre inconnue après le chiffre. Ex : a x 3  3a La

mon site pour les installer sur le vôtre. ENSEMBLES, STRUCTURES ALGEBRIQUES PLAN I : Vocabulaire 1) Règles usuelles et notations 2) Logique 3) Introduction à la démonstration 4) Fonctions, injections, surjections 5) Ensembles finis 6) Relation d'ordre a) Définition b) Ordre total, ordre partiel c) Majorant, minorant, maximum, minimum II : Structures algébriques 1) Loi de composition interne 2) Définition d'un groupe 3) Sous-groupe 4) Morphismes, Exemples 5) Propriétés des morphismes 6) Anneaux