Champs Lexical De La Lumière

récit L'incipit doit aussi avoir une valeur "séductrice" qui incite le lecteur à la lecture. 2-Caractéristiques de cet incipit:`  Cadre spatio temporel: • Lieu: "captif" (l.19), "fer" (l. 19) "cachot" (l. 20- 33- 45), "prison" (l. 20) Champ lexical de la prison. • Temps: Opposition entre deux époques "Autrefois" (l.5) et "maintenant" (l. 19). Référence à une durée "voila cinq semaine" (l. 2) Epoque indéterminée, mais lieu précis: l'histoire se déroule en prison.  Les personnages:

fais-je ? Où ma raison se va-t-elle égarer ? ‘’ et le champ lexical devient celui du suicide, Phèdre s’adresse a elle-même en s’auto critiquant ‘’mon époux est vivant, et moi je brûle encore’’ elle s’en veux à mort d’être amoureuse d’Hippolyte. Elle se dit incestueuse. Question 4 : Le champ lexical de la lumière dans les deux tirades est ‘’ Soleil, jour, lumière, clairs’’ et le champ lexical de l’ombre est ‘’ nuit, enfers, ombre’’. L’ombre et la lumière est une opposition oral elle est liée à la culpabilité

différents : au Mal qui connote tout de suite la folie humaine et interroge sur ses origines, s’oppose le portrait serein d’un « dormeur » en pleine nature. DEUX SONNETS QUE TOUT SEMBLE OPPOSER : Les champs lexicaux : en majorité, champ lexical de la guerre et de la religion dans Le Mal et champ lexical plutôt de la nature dans Le dormeur du val. Un tableau collectif / le portrait d’un seul homme Une ponctuation qui suggère l’indignation et la vive émotion du poète dans Le Mal, construit en une

malabarèse explicite), tout en reposant sur un récit implicite, le drame de Dorothée b) progression Le poème s'ouvre sur le décor: une ville plus ou moins particulière. En effet on observe un champ lexical de la lumière vivement présent:" lumière", "éblouissant", "miroite" qui tranche néanmoins avec le champ sémantique de l’accablement avec le premier verbe du poème "accable" , les adjectifs "droite et terrible", "anéantissement". Ces termes dures annoncent et préviennent le lecteur du drame à venir

invisible et dangereux qui menace son esprit. Comment le registre fantastique est-il traité dans ce passage? Le registre fantastique est très présent dans ce texte, tout d'abord par le thème de la peur. Ce thème est très bien illustré par le champ lexical de la peur : « affolés » ( l 21); « peur » ( l 24); « épouvante » ( l 23) et « frissonner » ( l 32).Celui-ci nous montre la panique et l'angoisse du personnage. La ponctuation accentue l' angoisse : -Les exclamations: « Je l'ai vu! »;  « on

2) La maîtrise de soi. 3) La maîtrise des autres. I) Une lettre qui met en scène un récit autobiographique. 1) Les indices de l’épistolarité. L’émetteur, tout d’abord se lit dans l’intitulé de la lettre, mais aussi à travers le champ lexical de la femme (à remarquer qu’elle ne se nomme jamais). On remarque également une forte présence du pronom personnel de la première personne du singulier, 21 fois en tant que sujet, et 12 fois en tant que complément : elle est actante. Elle est celle

développer // détruire // tuer, massacrer. A grande échelle, les soldats sont réduits à l’état de bêtes (« troupeaux de 400000 hommes »). Description qui déshumanise le soldat : chair à canon. Il insite sur les détails les plus crus : Champs lexical Boucherie /+ champs lexical du Nombre (monceaux, lacs...) + Style accumulatif par l’énumération de faits et d’actions ⋄ Massacre Anaphore : « Rien » plusieurs fois ⋄ Effet négatif Beaucoup de verbes à l’infinitif : guerre, suite d’actions nombreuses qui

décision de justice au nom de valeurs universelles 1) Thèse du texte : La thèse défendue par Zola se dégage clairement des champs lexicaux dominants : le champ lexical du mensonge puis le champ lexical de la vérité. Ce sont deux champs lexicaux opposés correspondant à deux parties distinctes dans le texte. Dans la première partie (les accusations), champ lexical du mensonge domine nettement : « mensongers », « frauduleux », « égarer l'opinion », «acquitter sciemment un coupable » auquel on

dans le titre : - Le « val » : présenté en premier, ensemble du premier quatrain. Description (emploi du verbe être) → « c’est » (v. 1 et 4). Champ lexical de la nature : « trou de verdure » (v.1), « une rivière » (v.1), « herbes » (v.2), « soleil » (v.3), « montagne fière » (v.3), « petit val qui mousse de rayons » (v.4), « frais cresson bleu » (v.6) → Précision sur la composition du paysage et ça

charrettes, des boutiques (v.10), des cloches (v.11) ? Personnificat° (caractérist. humaines à 1 inanimé) des objets « les charrettes courir » (v.9), « les boutiques s’ouvrir » (v.10), « cloches émues » (v.11) Tout est vivant. Champ lexical dominant au début du texte ? Champ lexical du bruit « ramage » v.3, « cris aigus » v.4, « gd bruit » v.7, « cloches »v.11,« concert », « retentir » v.12, « bruit grêle/vent » v.13, « aboyer » v.26, « mugit » v.43 Impression d’un vacarme assourdissant. Correction