Chapitre 8 Management Le Diagnostic Externe

FORUM D’ETUDIANTS Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales – AGADIR – Management Stratégique (S6) Prof : EDDAOUDI Faissal Nota Bene Numérisation : B. AGRAD* -1- Chapitre 1 : Notion d’Entreprise et Environnement d’Entreprise : • Définition de l’Entreprise : Selon l’INSEE : « L’entreprise est une entité économique, juridiquement autonome, organisée pour produire des biens et des services pour le marché. Sont distinguées : - L’entreprise individuelle (personne physique) qui

caractéristiques des décisions stratégiques 1.1.2 Les trois niveaux de stratégie 12 1.1.3 Le vocabulaire de la stratégie 13 6 5 1.2 Le management stratégique 15 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 Le diagnostic stratégique 19 Les choix stratégiques 20 Le déploiement stratégique 21 Comprendre les processus stratégiques 21 1.3 La stratégie comme objet d’étude 22 1.4 Le management stratégique dans différents contextes 24 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4 1.4.5 La petite et moyenne entreprise 24 L’entreprise multinationale

CYCLE : PGE UNITE D’ENSEIGNEMENT: Fonction et Processus du Management NIVEAU : MASTER NOM DU PROFESSEUR : M. KEBE Mbaye | | | |1- Intitulé du Module : |APPROCHE DES MARCHES ETRANGERS | |

MANAGEMENT DES ORGANISATIONS Terminale STG PARTIE 7 – LE PROCESSUS ET LE DIAGNOTIC STRATEGIQUE CHAPITRE VII LE DIAGNOSTIC STRATEGIQUE EXTERNE Notions et contenus à construire : ( Diagnostic externe. L’évaluation de la situation stratégique de l’organisation se fait par le biais d’un diagnostic qui délimite son positionnement face à l’environnement. Rappel SWOT = Strengths (forces), Weaknesses (faiblesses), Opportunities (opportunités) et Threats (menaces) :

UNIVERSITE IBN ZOHR ECOLE NATIONALE DE COMMERCE ET DE GESTION AGADIR Mohamed Issam AKIDI Audit du système de Management de la qualité Les Huileries de Souss Belhassan SOMMAIRE • Remerciements • Introduction générale • Etude théorique Présentation des huileries de sous Belhassan Aperçu générale sur la qualité - Définition générale de la qualité - Les normes ISO. Approche théorique de l’audit • Etude pratique Questionnaire d’audit : Liste de pointage. Résultats et commentaires

Management Stratégique Séance 1 Introduction 1 Anne ALBERT – Campus Clermont 2013-2014 INFORMATIONS SUR LE COURS Calendrier des séances N° 1 Date 05/09/13 matin Titre Introduction 2 3 4 5 26/09/13 AM 12/03/14 AM 14/03/14 matin 14/04/14 AM Stratégies internationales Management de l’innovation Coaching Analyse sectorielle Alliances 6 7 2 17/04/14 matin 06/05/14 AM Fusions & Acquisitions Management du changement stratégique Anne ALBERT – Campus Clermont 2013-2014

Première partie : Fondements théoriques du management de la qualité 3 Introduction 7 Chapitre 1 : La qualité: concepts et approches 8 Chapitre 2 : Le système de management de la qualité selon la norme ISO 9001 version 2000 21 Conclusion de la première partie 49 Deuxième partie  : Essai de mise en place d’un système de management de la qualité à la société TIMAR/Tanger selon la norme ISO 9001 version 2000 50 Introduction 52 Chapitre 1: Présentation de la société d’accueil et

Calendrier Jeudi 16 février 23 février 01 Mars 08 Mars 15 Mars 22 Mars 29 Mars 05 Avril 08 au 15 Avril 19 Avril 26 Avril 3 mai Objet Chapitre 1 Fin Chapitre 1 début Chapitre 2 Fin Chapitre 2 Début Chapitre 3 Contrôle continu CH1 et CH2 Fin Chapitre 3 début Chapitre 4 Vacances Fin Chapitre 4 Présentation de 4 Cas Contrôle Final CH3 et CH4 3 02/03/2012 Chapitre 1 Délimitation de la profession d’audit Sommaire 4 02/03/2012 Modèle de Laswell (Quoi, Qui, Où, Quand, Comment, Pourquoi)

Savoir faire le diagnostic de la situation d’une entreprise 4. Adopter une démarche d’intégration et d’évolution dans l’entreprise CONTENU DU COURS o Définitions et finalités de l’entreprise o Typologie des entreprises o Les fonctions de l’entreprise et leurs interactions o Intérêt et outils de diagnostic de l’entreprise (analyse de l’environnement de l’entreprise) o Les nouveaux défis des entreprises  La gestion prévisionnelle des compétences  Le management de la qualité 

professionnels rencontrés (entreprises, cabinets de formation, institutions publiques et syndicats) dans le cadre des investigations conduites pour élaborer ce guide. Anact,192 avenue Thiers CS 800 31 69457 LYON cedex 06 © 2012 SOMMAIRE CHAPITRE CHAPITRE CHAPITRE CHAPITRE AVANT-PROPOS 2 1 Pourquoi former les managers à la prévention des RPS? 1.1 Le manager, un acteur-clé ..............................................….... 1.2 Une remise en cause des compétences managériales .....................