Chapitre 8 Nathan

Sirius 1ère S - Livre du professeur Chapitre 18. Combustion et énergie chimique Chapitre 18 Combustion et énergie chimique Manuel pages 312 à 325 Choix pédagogiques. Dans ce chapitre, l'étude des réactions de combustion permet non seulement d'aborder la notion d'énergie chimique, mais aussi de se placer au cœur d'une problématique du monde contemporain : le stockage et la conversion de l'énergie chimique. Nous avons choisi de ne pas algébriser la variation d'énergie d'un système au cours

d’Histoire, vers les mois de janvier – février, par exemple. © Nathan 2006- 3 - Proposition de séquence didactique Lire un roman historique pour la jeunesse en classe de 5è : Le Faucon déniché, de Jean–Côme Noguès Numéro de la séance et dominante Séance 1 Lecture / image Séance 2 Lecture Séance 3 Oral Séance 4 OL (outils de la langue) Séance 5 Recherches / B2I Objectifs de la séance Entrer dans le roman Analyser le chapitre 1 : préparation à la lecture cursive Improviser de courtes scènes

6 V Colette 7 S Félicité 8 D Jean de Dieu 9 L Françoise 10 M Vivien 11 M Rosine 12 J Justine 13 V Rodrigue 14 S Mathilde 15 D Louise 16 L Bénédicte 17 M Patrice 18 M Cyrille 19 J Joseph 20 V Printemps 21 S Clémence 22 D Léa 23 L Victorien 24 M Catherine 25 M Annonciation 26 J Larissa 27 V Habib 28 S Gontran 29 D Gwladys 30 L Amédée 31 M Benjamin AVRIL 1 M Hugues MAI 7 7 7 7 8 10 2 J Sandrine 3 V Richard 4 S Isidore 5 D Irène 6 L Marcellin 7 M J.-B. de la S. 8 M Julie 7 7 7 1 V Fête

contre lequel il ne peut lutter… jusqu’au jour où il découvre qu’un complot se trame contre le seigneur Guilhem, et qu’un traître, en liaison avec des assaillants, met le château en péril. Sans hésiter, le jeune héros décide d’agir… -1- © Nathan 2006 Pistes pédagogiques ➧ Public visé : Classe de 5è.Texte court et facilement abordable, enrichi de nombreuses illustrations. ➧ Enjeux de l’œuvre : Les élèves de 5è peuvent facilement s’identifier, en raison de leur âge, au jeune

Le Renard de Morlange Auteur : Alain Surget Illustrations : Philippe Mignon 2005, coll. « Nathanpoche », éd. Nathan (première édition 1995) Prix : 4,50 € - 12x18 cm - 128 pages Dossier pédagogique proposé par Gabrielle Philippe-Sauvillers, agrégée de Lettres Modernes, Professeur au collège Pierre Mendès-France (Paris 20e) Thèmes et mots-clés : Moyen Âge, chevalerie, merveilleux, métamorphose, nature, cruauté, repentir. L’auteur : Alain Surget est né à Metz en 1948. Dès l’âge

(le dilemme, le rôle du divin, la fatalité, la lutte entre la raison et la passion) • Point de départ d’un voyage sans fin autour du personnage de Phèdre, dans tous les arts, à toutes les époques, image de la passion dévorante et impossible. 1 © Nathan 2009 Séquence pour les élèves de 6ème • Séance 1 : questionnaire de lecture Objectifs : • Vérifier la bonne compréhension de la situation d’énonciation. • Vérifier la bonne compréhension des grandes lignes du mythe. • Mise en évidence de la construction

Sirius Term S - Livre du professeur Chapitre 12. Relativité du temps Chapitre 12 – Relativité du temps Manuel pages 243 à 258 Choix pédagogiques Après une analyse de la mesure du temps d’un point de vue classique, ce chapitre reconsidère la notion de temps et constitue une ouverture vers la physique contemporaine. Le projet est modeste mais présente cependant des difficultés incontournables quand il s’agit de remettre en cause des notions fortement ancrées dans les esprits. On sait que l’invention

Sirius 1re S - Livre du professeur Chapitre 2. Relation de conjugaison des lentilles minces. Chapitre 2 - Relation de conjugaison des lentilles minces Manuel pages 28 à 45 Choix pédagogiques Ce deuxième chapitre est indissociable du premier. Il reprend le modèle des lentilles minces qu'il complète en introduisant les relations de conjugaison et de grandissement et il explique le fonctionnement de l'œil à partir du modèle de l'œil réduit. Ces deux chapitres sont, par contre, complètement indépendants

Chapitre 4 - Onglet Sit 1 Situation 1 - Société JERRY, p. 75 1. Écritures de cession des titres YVON 512 775 —————— 13/08/N —————— Banque 25 920,00 Produits des cessions d'éléments d'actif Cession 200 titres Yvon 200 x 129,60 —————— d° —————— Valeur comptable éléments d'actif cédés 26 215,00 Titres de participation Sortie du patrimoine titres Yvon 150 x 131,50 + 50 x 129,80 —————— —————— 25 920,00 675 261 26 215,00 2. Écritures d'inventaire a) Calcul des dépréciations des titres

Chapitre 4.xls - Onglet Ex 1 Chapitre 4 Les dépréciations d'éléments d'actif Exercice 1, p. 67 Hypothèse 1 Si elle est supérieure à la VA, la VNC doit être ramenée au niveau de la VA par une dotation aux dépréciations. VNC 31/12/N-1 31/12/N 31/12/N+1 6816 2911 VA 198 000 193 000 193 000 VNC corrigée 198 000 193 000 193 000 200 000 198 000 193 000 Dotation / Reprise 2 000 5 000 - Dépréciation 2 000 7 000 7 000 6816 2911 ———————— 31/12/N-1 ———————— Dot° aux dépr° des immo