Charte de la langue française

allons tenter de comprendre pourquoi. La charte européenne des langues régionales ou minoritaire a pour objectif la sauvegarde et l’emploi des langues historiques régionales, appelées vulgairement patois, tout comme celle des langues minoritaires, dans la vie publique et privée. Il s’agit de conserver l’aspect culturel du patrimoine linguistique européen. La convention définit les langues régionales et minoritaires comme celles différentes de la langue officielle, pratiquées par un nombre d’individus

unité de la nation française est évoquée à travers les siècles et à l’heure des débats européens, cette importance n’est pas moindre. Les articles de la Constitution s’efforcent de maintenir les nombreux principes de l’État unitaire, mais comme toutes les lois, certains articles sont contestés tandis que les uns s’opposent et entravent le fonctionnement des autres. C’est ce que nous verrons dans le sujet « L ‘article 75-1 de la Constitution de 1958 reconnaissant les langues régionales est-il contraire

l’enseignement des langues régionales à l’école publique (ou privée) en France n’a qu’une cinquantaine d’années et s’est construite petit à petit grâce aux efforts constants des militants et des amoureux de ces langues, à contre - courant de l’idéologie unilinguiste qui habite les décideurs mais aussi la société civile française en général. On sait qu’à partir de la Révolution française, une politique linguistique ayant pour objectif non seulement « d’universaliser l’usage de la langue française » mais aussi

1. Introduction générale La loi 101 est une loi qui a pour objet la protection et promulgation de la culture francaise et de la langue francaise au Quebec en stipulant que le français est la langue officielle du Québec, et que tout affichage doit se faire dans la langue officielle de l’état. C’est dans cette optique (reactions des francophones et des anglophones) que plusieurs débats, tant politique que publique sont survenus depuis l’entree en vigueur de cette Loi, tous visant a savoir si elle

6 Le Québec en quête d’une identité Face à un environnement linguistiquement, économiquement et politiquement profondément marqué par la langue et la culture anglophone américaine, il est naturel que le groupe plus ou moins homogène des francophones du Québec se replie dans un nationalisme « défensif », dans le but de pouvoir affirmer, d’abord, et consolider ensuite son existence culturelle, politique et sociale vis-à-vis des autres composantes canadiennes. Il est toutefois prudent d’analyser ce

Table de matières 1. Introduction………………………………………………………………………………...2 2. Géographie – Histoire – Langue…………………………………………………………..2 3. La lutte contre l’anglais et les lois qui précèdent la Loi 101…………………………….3 4. Qu`est-ce que la Loi 101 ?....................................................................................................5 5. L`aménagement linguistique de la Charte………………………………………………..5 5.1 Préambule……………………………………………………………………………….5 5.2 Chapitres 1 et 2…………………………………………………………………………6

prend les habitants d’arrondissement montréalais tel que West-Island, ceux-ci sont majoritairement anglophones et leurs droits doivent être respectés. Cependant, de nos jours, dans la province de Québec, il est obligatoire en vertu de la Charte de la langue française, d’effectuer un affichage public en français. «L’affichage public comprend tout message destiné au public, à caractère commercial ou non, placé tant à l’intérieur qu’à l’extérieur d’un établissement.  »*1 N’importe quel esprit sain pourrait

visant à protéger la langue française ont, en quelque sorte, une nature symbolique. Si la conquête des Anglais sur la colonie française qu’était autrefois le Canada a créé un pays majoritairement anglophone, le Québec, lui, a su résister dignement à l’assimilation. Afin de préserver l’authenticité de la nation, une loi fut décrétée par le ministre d’État au développement culturel, Camille Laurin et adoptée par la suite par René Lévesque en 1977, en vue de défendre la langue française au travers les aspects

Légiférer en matière linguistique Culture française d’Amérique La collection « Culture française d’Amérique » est publiée sous l’égide de la Chaire pour le développement de la recherche sur la culture d’expression fran­çaise en Amérique du Nord (CEFAN). Conçue comme lieu d’échanges, elle rassemble les études et les travaux issus des séminaires et des colloques orga­nisés par la CEFAN. À ce titre, elle répond à l’un des objectifs définis par le Comité scientifique de la Chaire : faire état

I) Les langues françaises : reflet de la constitution de 1958 A) La langue française : reflet de l’unité national inspiré par la constitution de 1958 Depuis la révision constitutionnelle du 25 juin 1992, l’article 2 de la constitution de 1958 déclare que la langue de la république est le français. Il y a donc qu’une seule langue officielle ; cette unicité de la langue renvoi à l’unicité de l’état (la république) qui renvoi à l’unicité de la nation B) Les langues régionales : diversité d’une