Contremaître

plusieurs causes pouvant justifiées le problème lié aux coûts élevés de fabrication. Nous vous présenterons celles que nous avons jugées les plus pertinentes. C'est-à-dire, l’attitude des employés, la nature du travail, le style de gestion du contremaître et le style de gestion du surintendant. Attitude des employés L’une des premières causes décelées concerne l’attitude des employés et principalement l’attitude de Jean-Roch. Cet employé démontre un désintéressement envers son emploi ce qui

RAPPORT D'ENQUÊTE Dossier d’intervention Numéro du rapport DPI4132474 RAP0649360 EN003834 RAPPORT D’ENQUÊTE (Version dépersonnalisée) Électrocution survenue à un contremaître de Fondations 55 , le 8 avril 2010 sur un chantier de construction à Trois-Rivières Direction régionale de la Mauricie et du Centre-du-Québec Luc Massicotte, ing. Inspecteur Date du rapport : 20 septembre 2010 Jean-Marc Poulin Inspecteur RAPPORT D'ENQUÊTE Rapport distribué à :  M. « A », maître d’œuvre, propriétaire

toutes ces raisons, nous croyons que le contremaître aurait besoin d’une formation qui l’aiderait à développer cette compétence. Si les employés «sont davantage intéressés à aller fumer leur cigarette qu’à travailler», c’est peut-être qu’ils manquent de motivation. Stéphane devra apprendre à leur transmettre cette motivation. 2 Les employés de l’équipe du soir ne se sentent pas appuyés et ont l’impression de se sentir jugés. «Même quand le contremaître demande mon avis, je n’ai pas l’impression

D'une manière plus générale, le management systématique insiste sur la nécessaire uniformisation des taches des contremaitres. Certaines taches auparavant réservées aux contremaitres sont transférées a des employées des services fonctionnels (la tenue des stocks). Certes les contremaitres gardent certaines tâches essentielles relatives a la production mais au final, les contremaitres perdent en autonomie dans le processus de production puisque dorénavant les décisions attenantes : _a la quantité

(vice-président ressources humaines, vice-président production, vice-président commercialisation ou des ventes, vice-président finance, vice-président R&D, ...) 4. Directeur de ... (Directeur du service de ....) 5. Directeur-adjoint 6. Contremaître général 7. Contremaître 8. Chef de... 9. Responsable de... 10. Agent de ... Liste de titres souvent utilisés dans la relation conseil (staff relation) - Conseiller de ... (juridique, relations de travail, informatique, etc.) - Planificateur ou spécialiste

marbre – atelier rénovation Hiérarchique : le dirigeant et sous ses ordres 3 contremaîtres qui dirigent chacun un atelier Stratégie Spécialisation Clients Entreprises générales du bâtiment, architectes, décorateurs pour les ateliers de transformation Collectivités, hôtels et particuliers pour l’atelier de rénovation Points forts Développement de l’activité rénovation Formation pointue suivie par le contremaître Compétences distinctives fortes Investissement dans une machine à commande

» Les contremaîtres La direction, les concepteurs du projet • Ceux qui sont devenus ME : – Objectifs de carrières, peur de la marginalisation choix peu satisfaisant personnellement, considérés comme des collaborateurs aux yeux des autres – Ceux qui ont réalisé le changement de façon positive : obstacles nouveaux • ME nouvellement recrutés : – se trouvent dans une situation de travail conflictuelle, – ils représentent le changement aux yeux des anciens. • Les contremaître fragilisés

du groupe 5 I.2.1 Aspect juridique et règlementaire : 5 I.2.2 Métier et activité de l’entreprise 6 II Présentation du secteur Maintenance 8 II.1 Définition et contexte 8 II.2 Les étapes d’un contrat : 10 II.3 Les activités du Contremaître 11 II.4 Les activités du Chargé d’affaires 12 II.5 Mon rôle dans l’entreprise en temps que technicien d’étude 13 III Présentation d’une étude 16 III.2.2 Les étapes de l’étude 21 CONCLUSION 25 Annexes 26 * Introduction

Signature : Marie-Thérèse Matte Date : 26-05-2015 Question 2 – L’analyse des besoins collectifs de formation (10 points) Vous venez de terminer l’analyse des besoins de formation de Stéphane à l’aide d’une grille conçue pour les compétences d’un contremaître. Trouvez maintenant au moins deux besoins collectifs de formation de l’équipe de soir et remplissez ensuite la fiche synthèse d’analyse des besoins collectifs de formation que vous trouverez ci-dessous. L’information recueillie vous aidera à élaborer

Aénor pensait que seul au pays des rêves, le contremaître Mr Eniée ne pourrait le tourmenter, mais une fois de plus il était très loin du compte... Alors qu'il planait au-dessus des nuages les plus hauts, flirtant avec les sommets et qu'il redescendait en vrille s'exaltant de la liberté qu'il ressentait...Aénor fut réveillé en sursaut par un saut d’eau glacée lancé en pleine tête. Il se releva d’un bond en crachotant et jura après le contremaître; celui-ci lui adressa un sourire lugubre tout