Devoir 1 P3

DEVOIR TRIMESTRIEL N°1 TS5 2010-2011 DURÉE 2H Exercice n°1 (5pts) A. Préliminaires. P1. Définir de la manière la plus complète possible une onde mécanique progressive. On appelle onde mécanique progressive, le phénomène de propagation d’une perturbation dans un milieu matériel sans transport de matière. P2. Sans justification, cocher la case qui correspond à la propriété de l’onde considérée. Onde sonore onde le long d’une corde onde lors de la compression- onde à la surface de dilatation d’un ressort

L’étude de l’incipit de la Boîte à Merveilles avec carte heuristique 08/10/20134 commentaires si vous trouvez cette étude très fastidieuse une petite carte mentale vous simplifiera énormément la vie Le soir … peu sorcière ( Pages 3-4) 1- Le système énonciatif : A-Les indices révélant la présence d’un écrivain- narrateur (adulte) : « Moi, Je ne dors pas. Je songe à ma solitude et j’en sens tout le poids » Le « je » renvoie à un écrivain-narrateur , d’où le respect de la

Assimilation des connaissances et évaluation Guillaume Lafon 8 mars 2005 Mémoire pédagogique réalisé sous la direction de Patrick Béziaud 1 Table des matières I Introduction 3 II L’évaluation avant le contrôle : vérification de l’assimilation des connaissances en temps réel 4 1 L’exposition d’une nouvelle notion : théories et pratique 1.1 Un peu de théorie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Le choix des activités introductives . . . . . . . . . . . . . . . . 1

DEVOIR-MAISON N°1 Le but du problème est de comparer les deux nombres suivants : A= 1, 000 0002 0, 999 999 6 et B = 1, 000 0004 0, 999 9998 Piste : 1. Soient ƒ et g les fonctions définies par : ƒ(x) = 1 + 2x 1 − 4x et g(x) = 1 + 4x 1 − 2x a) Quels sont les ensembles de définition Dƒ et Dg des fonctions ƒ et g ? b) Que vaut ƒ(10−7) ? Que vaut g(10−7) ? 2. Pour comparer les nombres A et B, on va comparer les fonctions ƒ et g en étudiant la différence ƒ(x) − g(x). a) Démontrer que :

E. M. F. Março de 1995 Grupo de Estudos Monetários e Financeiros Universidade de Coimbra - Faculdade de Economia Av. Dias da Silva 165 3000 COIMBRA Publicação cofinanciada pela J.N.I.C.T. EQUILIBRE, DÉSÉQUILIBRE, MONNAIE André Chaîneau 1 Université de Poitiers I - L'EXPLICATION des DESEQUILIBRES. Même si les économistes parlent toujours de l'équilibre, c'est le déséquilibre qui est la règle. Cette constatation amère peut paraître choquante. En effet le cadre de l'analyse est celui

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Licence professionnelle QCI Universit´ Robert Schuman e Programmation orient´e objet e 2008/09 Programmation Objet - C# c Benoˆ Caldairou, 2008 ıt 1 1.1 Introduction Qu’est-ce que la programmation orient´e objet ? e Contrairement ` la programmation dite imp´rative, qui n’est qu’un simple a e traitement sur des donn´es, la programmation orient´e objet (ou POO) est une e e technique visant ` faire interagir des objets entre eux, permettant une meilleure a modularit´ et une plus grande

Un mois de stage à Martigues. Sommaire I) De Kiabi à Kiabi Martigues....................................................p1 1) Histoire du groupe Kiabi et naissance de Kiabi Martigues...........p1 2) Politique de l'entreprise.....................................................................p1 3) Fonctionnement de Kiabi Martigues:..............................................p2 a) La hiérarchie................................................................................

porteur - La facture protestable. - Le warrant. TITRE 1 :La lettre de change. C?est un écrit par lequel une personne, le tireur donne mandat à une autre, le tiré de payer à un tiers, le preneur ou le bénéficiaire ou à son ordre une certaine somme à une certaine époque. Pour s?y retrouver il faut faire un schéma. Schéma 1 (1) le bénéficiaire lui-même ou la personne qui le représente. (2) Créancier éventuel du

Rhône à Arles Introduction..........................................................................................................................................p3 I°] Le Chaland, sa composition, son histoire.....................................................................................p3/4 II°] Matériel et Cargaison..................................................................................................................p4/5 III°] Le dépotoir et le relevage