Dossier Professionnel Cap Petite Enfance

et du contexte de l’intervention et Public concerné p. 03 conditions conditions d’admission et Inscription p. 04 constitution du dossier p. 05 05 Déroulement de la formation p. 06 Dispenses et allègements de la formation formation p. 07 07 et P.08 Informations Informations générales p. 09 Découpage du cycle de formation p. 09 Pièces à joindre au dossier - fiche de candidature attestation de l’employeur liste des tâches fiche de demande de dispense et d’allègement TEXTE DE RÉFÉRENCE

DOSSIER PROFESSIONNEL CAP PETITE ENFANCE Session 2011 DOSSIER PROFESSIONNEL CAP PETITE ENFANCE Session 2011 NOM : DUPEL Prénom : Karine Table des matières Présentation Personnel 3 Présentation du lieu d’accueil et de travail 4 Le planning de la journéé 5 Situation active journalier sur l’éveil 6 Situation sur la communication de bébé 7 Acquisition autonomie 8 Le début de l’autonomie 8 Conclusion mon expérience 9 ANNEXE 10 Présentation Personnel Présentation

2010 - 2012 NASSOY Élodie | CAP Petite Enfance Sommaire Introduction 2 I. Les structures d’accueil 3 1. Crèche Pablo Neruda 3 2. Crèche L’Enfantine 5 3. Crèche Les Petites Canailles 7 4. Crèche Les Bébisous 9 II. Activité 1 : peinture avec les mains 12 III. Activité 2 : change d’un enfant 14 Conclusion 16 Annexes

FICHE D'ORIENTATION Sommaire FORMATION: Bac Professionnel Services en Milieu Rural ÉCOLES: _Lycée professionnel rural Jeanne Antide _Lycée professionnel privé les 3 Vallées _Lycée professionnel rural privé Les Roselières _Lycée Horace Bénédict de Saussure METIER: _Infirmière _Éducatrice de jeunes enfants FORMATION Bac Professionnel Services en Milieu Rural Objectifs : Vous voulez travailler dans le secteur des services en milieu rural:

FORMATION D’AMP EN COURS D’EMPLOI RENTREE 2008 – 2010 Madame, Monsieur, Pour faire suite à votre demande concernant la formation d'Aide Médico-Psychologique, nous vous adressons cijoint un dossier de renseignements et d’inscription. Nous vous informons de la mise en place du nouveau Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique (D.E.A.M.P., Décret n° 2006-255 du 2 Mars 2006), se substituant au Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’A.M.P. L’Arrêté du 11 Avril 2006 précise les modalités d’accès, de

CREER UNE STRUCTURE D’ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE DANS LES BOUCHES DU RHONE POUR COMMENCER : Quel mode d’accueil ? Quel mode de gestion ? P. 7 P. 7 P. 10 1ère étape : Etablir un diagnostic et un cahier d’intention A. Concevoir un projet d’accueil de la petite enfance : quelques préalables B. Vers la réalisation d’un primo-diagnostic : le recueil d’éléments du contexte et la mobilisation des partenaires locaux C. La mobilisation des partenaires institutionnels D. La finalisation du cahier d’intention

enfants, les parents, leurs besoins 6. L’hygiène Bilan personnel Annexes Introduction Soucieuse d’élargir mes compétences et attirée par le travail au milieu d’enfants. J’ai décidé de passer le CAP petite enfance par correspondance. Cela me permettra d’étoffer mon expérience professionnelle. Je suis en ce moment agent d’entretien et je participe à l’accompagnement et à l’encadrement d’enfants à la cantine scolaire. Mon premier stage en école maternelle 1. Présentation de l’école maternelle

L’Auxiliaire de Vie Sociale (AVS) réalise une intervention sociale visant à compenser un état de fragilité, de dépendance ou de difficultés dû à l’âge, la maladie, le handicap ou les difficultés sociales par une aide dans la vie quotidienne. Ce professionnel intervient au domicile de la personne aidée, il veille à la préservation ou à la restauration de son autonomie et l’accompagne dans sa vie sociale et relationnelle. L'AVS réalise une intervention sociale visant à compenser un état de fragilité

plein-temps). Comme tous les centres de formation, le CERPE a le souci de participer à une formation qui soit le plus possible en adéquation avec les besoins des enfants et les demandes des familles. Il a en plus la vocation de la promotion sociale et professionnelle de tout un chacun qui en fait son propre projet, et tente d’organiser la formation, mais aussi la nécessaire sélection préalable, pour une assez grande variété de postulants, sans se centrer uniquement sur les seules compétences acquises dans

CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNEL PETITE ENFANCE DOSSIER PROFESSIONNEL STAGE A L’ECOLE MATERNELLE « LES 3 MURIERS » ANNÉE 2012/2013 PICOCHE Olga SOMMAIRE INTRODUCTION L’ECOLE MATERNELLE « LES 3 MURIERS » LES BESOINS DE L’ENFANT LES ACTIVITES LA CONCLUSION ANNEXES LES BROCHETTES EN BONBONS LE PARCOURS DE MOTRICITE LE POISSON-MOBILE LES CONVENTIONS LES BILANS DE STAGE LES LETTRES DE REMERCIEMENTS I. INTRODUCTION : Je suis en cours par correspondance au CNED