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voisinage" (Sélim, cité par Bisilliat, 1992a). La notion de pouvoir revêt donc toute son importance, notamment pour expliquer la capacité de reproduction du système de genre. Il ne s'agit pas d'un pouvoir nécessairement coercitif mais qui se déploie par réseau (Foucault, 1982) et parvient à obtenir le consentement des personnes qui le subissent. Le genre a également toute sa pertinence dans l'étude du rapport entre mobilisation et groupes constitués, dans la mesure où il rend visibles les inégalités qui

NBC : National Broadcasting Company NFL : National Football League OLTV : Olympique Lyonnais Télévision OM : Olympique de Marseille OMTV : Olympique de Marseille Télévision ONU : Organisation des Nations Unies PPP : Private Public Partnership ou Partenariat Public Privé PSG : Paris Saint Germain TAS : Tribunal Arbitral du Sport TPS : Télévision Par Satellite UEFA : Union of European Football Associations UNESCO : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization   5  

fonction imbattable de mémorisation de MACROS. En gros vous avez des boutons supplémentaires G1, G2, G3, G3 sur lesquels vous pouvez assigner des touches ou séries de touches. Par exemple, vous devez envoyer des e-mails a des sites internet qui n‘ont que des formulaires web et pas d‘adresse e-mail. Eh bien ! Vous configurez votre touche G1 pour enchaîner l‘action suivante : Nom, Prénom TAB (saut de ligne) Objet du mail TAB (saut de ligne), CTRL + V (coller votre message copié dans le presse-papier au

et 5 du Cadre de référence fourniront le nom des grands paramètres et des catégories dont vous pouvez avoir besoin, assortis de quelques exemples. Ni les catégories ni les exemples ne prétendent à l’exhaustivité. Si vous voulez décrire un domaine spécialisé, il vous faudra pousser plus loin le détail de la présente classification et créer de nouvelles sous-catégories. Quant aux exemples, ils sont donnés à titre de suggestions. Vous en retiendrez certains, en écarterez d’autres et en ajouterez quelques-uns

5 du Cadre de référence fourniront le nom des grands paramètres et des catégories dont vous pouvez avoir besoin, assortis de quelques exemples. Ni les catégories ni les exemples ne prétendent à l’exhaustivité. Si vous voulez décrire un domaine spécialisé, il vous faudra pousser plus loin le détail de la présente classification et créer de nouvelles sous-catégories. Quant aux exemples, ils sont donnés à titre de suggestions. Vous en retiendrez certains, en écarterez d’autres et en ajouterez quelques-uns

l’alimentation et de l’agriculture: incidences possibles sur la sécurité alimentaire Hyun Jin Park Professor and Director Functional Food Research Center Korea University #307 Green Campus 5Ga, Anam-Dong Sungbuk-Gu Séoul 136-701 République de Corée Kimmo E. Peltonen Professor Head of the Research Unit Chemistry and Toxicology Department Finnish Food Safety Authority Evira Mustialankatu 3 FIN-00791 Helsinki Finlande Caue Ribeiro de Oliveira Researcher Brazilian Agricultural Research Corporation (EMBRAPA)

d’autre part, en un travail de prévention en amont des matches en organisant diverses activités pour les jeunes fans (rencontres sportives, voyages, activités sportives distinctes du football). Cette partie du travail est assimilable à celui des éducateurs de rue. Cette politique fait aujourd’hui l’objet d’un projet européen et de diverses organisations similaires dans d’autres pays d’Europe. 40 0366 Sports et Violences 23/09/04 14:26 Page 41 Stades et violences Ces divers travaux

pour tout type de diffusion électronique ; 4) qu’une reproduction intégrale d’une des 4 parties de l’ouvrage ou de la totalité de l’ouvrage à des fins de diffusion en version papier fasse préalablement l’objet d’une demande expresse d’autorisation ; e) qu’aucune reproduction partielle ou totale de l’ouvrage, sur quelque type de support que ce soit, ne donne lieu à un profit quelconque : le prix éventuellement demandé à des étudiants pour des tirages papier, par exemple, ne doit pas dépasser le coût

. . . . . . Section 2 . – Délégué à la sécurité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Section 3 . – Délégué(e) à l’égalité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . «Section 4 . – Information et consultation sur la vie de l’entreprise

Un accompagnement pédagogique de chaque article un guide pratique • La méthodologie des épreuves • Astuces et conseils en partenariat avec 3:HIKNLJ=\U\^UW:?k@a@a@c@p; M 03197 - 2 H - F: 7,90 E - RD Réviser son bac avec Français 1re toutes séries Avec la collaboration de : Alain Malle En partenariat avec Comment optimiser vos révisions et être sûr(e) de maîtriser en profondeur les thèmes et les enjeux du programme de français ? Le jour du bac, comment rendre une copie qui