Ecole Classique Max Weber

Université Abdel Malek Essaâdi Ecole Nationale de Commerce et de Gestion National School of Management Tél : 039-31-34-87/88/89, Fax :039-31-34-93 ,Adresse: B.P 1255 Tanger-Maroc E-Mail : encgt@mamnet.net.ma WWW.mamnet.net.ma/encgt.htm L’Ecole Classique Travail Réalisé par : ABDALESS Soufian 2090 TAHRI Khaoula 2195 BOUGHABA Mourad 2131 BEN YAKOU Farouk 2128 Encadré par : Mr.Mohammed Tahrouch Sommaire Introduction………………………………………………………………………………...........31.

EMILE DURKHEIM et MAX WEBER. Ainsi la tache qui nous est donnée dans cette analyse consistera à montrer d’abord les points de divergence entre ces deux hommes de science avant de faire voir leurs terrains de rapprochement ou de proximité. Cette analyse se fera sous la forme d’un dialogue critique entre les deux sociologues. I - DIVERGENCES : EMILE DURKHEIM et MAX WEBER sont deux grandes figures de la sociologie classique. L’un Français (DURKHEIM), l’autre Allemand (WEBER) se divergent sur

gestion, regroupe plusieurs grands courants de pensée, dont chacun offre une approche différente de l’organisation de l’entreprise. De grands auteurs comme Frederic Winslow Taylor (1856-1915) et Henri Fayol (1841-1925), qui appartiennent à l’école classique des organisations, vont poser les premières bases de la théorie moderne des organisations. Organisation des entreprises 3 2 Quels sont les grands courants de la pensée de la théorie des organisations ? Depuis le début du XXe siècle

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: L’ECOLE CLASSIQUE (ECOLE TRADITIONNELLE) OBJECTIFS SPECIFIQUES : Ce chapitre vise à : - Rappeler le contexte dans lequel s’est développée l’Ecole classique - Définir les fondements de la pensée classique - Analyser les travaux des principaux auteurs de la pensée classique :  FREDERICK WINSLOW TAYLOR  HENRI FAYOL  HENRY FORD  MAX WEBER A. CONTEXTE DANS LEQUEL SE DEVELOPPE L’ECOLE CLASSIQUE L’école classique encore appelée école rationnelle ou école de la gestion

de Scott Agent rationnel L’école classique 1900 – 1930 Taylor – Fayol Système fermé Max Weber L’école des relations humaines 1930 – 1960 Mayo-LewinMaslow-Mc Gregor L’école de la contingence 1960 – 1970 Woodward-Chandler Lawrence et lorsch L’école moderne 1970 – Aujourd’hui Simon-Mintzberg Peters et Watermen Système ouvert Agent social 1- L’école classique : Le Scientific management !   Les grands principes du management ont été posés par cette école : !   L’entreprise est un tout !  

travail : théories et réalités 3 Principaux courants en théories des organisations Ecole classique des organisations (1890-1920) Ecole des Relations humaines (1920-1960) Ecole comportementale et théorie de la décision (1950-1960) Ecole socio-technique et approche systémique (1950-1970) Auteurs principaux Courants contemporains en économie Courants contemporains en sociologie Taylor, Fayol, Weber Mayo, Maslow, McGregor, Lewin, Likert, Herzberg… Simon, Cyert, March Domination de la théorie

individuels, psychologiques qui poussent au suicide, il existe aussi des causes plus proprement sociales. 7.2.2 Max Weber et la lente institutionnalisation de la sociologie en Allemagne Un contexte marqué par la « querelle des méthodes » En Allemagne, l’autonomisation et l’institutionnalisation de la sociologie sont encore plus difficiles ; elles ne peuvent pas s’appuyer sur une école dominante comme c’est le cas en France. Le contexte intellectuel est surtout marqué par une vive controverse qui

 L'École néoclassique naît de la « révolution marginaliste » dans les années 1870 et devient la principale école de pensée jusqu'à la crise de 1929 et l'avènement du keynésianisme. Elle redevient dominante après la stagflation des années 1970. Les néoclassiques sont parfois appelés « néolibéraux ». L'école néo-classique économique est différente de l'école néo-classique du management. Cette dernière s'est développée grâce à l'apport de grands praticiens (Chef d'entreprises et grands cabinets de

ecrivains sociologie-economie. Durkaim marks weber pareto font sociologie economie. A la 19eme siecle,leconomie politique se retrouve dans une situation uncomfortable.pourquoi İl ya 3 different approches dans leconomie politique. 1-ecole classique:economie est une science uniqe.elle a son propre methodes pour expliquer les faits economiques et par consequent ils sont suffisant par ecpliquer tous les devenements.(ricardo adam Smith pareto felan) 2-ecole historisiste:economie nest oas independant