Implication Personnelle En Stage Educateur

auteurs Michel LEMAY est éducateur spécialisé de formation, ensuite il estdevenue directeur des études à l’école d’éducateurs spécialisés de Rennes de 1969 à 1973. Il se forme en tant que médecin, et devient médecin chef de CMPP de Rennes. Actuellement il est Directeur de la Clinique de l’Autisme et des TED de l’Hôpital Ste Justine au Québec. Maurice CAPUL était Docteur d’Etat en Lettres et Sciences Humaines en Ile de France puis en région Midi Pyrénées. Il a été éducateur spécialisé, psychologue

la préparation du diplôme d’état de Moniteur éducateur, j'ai effectué mon second stage d'une durée de 280 h au sein d'un Centre d'Hébergement d'Urgence (CHU)Nous intervenons dans le domaine de l'accueil de l'hébergement et de la réinsertion sociale et professionnelle de toute personne sans abri, en situation de détresse médicale, psychique ou sociale orientées par le 115 Mon choix de stage s'est tourné vers une structure sociale car mon précèdent stage était dans une structure médico-sociale cela

Écrit de stage sommaire: Première partie: Présentation de l'institution. -Catégorie de l'institution. -Missions de l'institution. -Composition de l'équipe éducative. -Le type d'agrément et le financement. -Le fonctionnement. Deuxième partie: Énoncé de ma participation à l'élaboration et à la conduite d'un projet éducatif. -Définir le projet éducatif. -Décrire mes actions et ma participation. -Exposer les effets de ses actions et leurs évaluation. Troisième partie: Mon implication

Présentation et Organisation partenariale de la MECS de L 1,1 Présentation générale de la MECS P.2 1,2 Organisation partenariale de la MECS P.3 1,3 La dimension juridique P.6 PARTIE 2: Implication personnelle dans le partenariat 2,1 La situation de Thibault P.7 2,2 L'activité Théâtre P.9 2,3 L'activité médiatrice de changement P.11 2,4 Les limites du partenariat P.13 Analyse P.14 CONCLUSION

8 à 21 ans, issues de milieux connaissant des difficultés sociales et affectives. Le C.A.R est composé de : * 2 M.E.C.S (Maison d’enfants à caractères spéciaux) dont l’une est située à Goyave et l’autre à Sainte-Anne (l’unité où j’effectue mon stage) avec l’U.F.A (Unité de Formation Adaptée) intégré sur le site * Le S.A.R (Service d’Aide à la Réinsertion) situé à Petit-Bourg * Le SERCOG (Service Commun de Gestion) au siège de Petit-Bourg 1)

en partenariat et en réseau et contribuer à des pratiques de développement social territorialisé. Mon travail s’articulera autour de trois grands axes. J’ai effectué mon stage long dans un IME[1] qui accueil des enfants autistes, psychotiques. Tout d’abord je vous soumettrai une situation observée et vécue, lors de mon stage, qui m’a amené à effectuer un travail en partenariat. J’effectuerai une présentation détaillée du déroulement de cette dernière et de l’implication des différents acteurs

JOURNAL DE BORD – INSTITUT MEDICO EDUCATIF BELL ESTELLO Stage sur le groupe des juniors, de la Section d’Education et d’Enseignement Spécialisé, accueillant des enfants de 12 à 15-16 ans présentant des déficiences intellectuelles avec des troubles associés en passe de s’orienter sur la Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle. Stage du 16 avril au 29 juin 2012. I) Sujet d’observation Ayant déjà effectuer un stage au sein du groupe des juniors, à l’IME Bell’Estello, j’avais

 DC1 - Elaboration de la Pratique Professionnelle Comment établir un lien de confiance dans une relation ? Educateur Spécialisé 2ème année promotion 2012-2015 Sommaire Introduction Pour mon troisième stage du cursus vers le diplôme d’éducateur spécialisé, j’ai fait une demande à la maison d’enfant de Moimay. Ma représentation des M.E.C.S. était celle basée sur un public délinquant, difficile et dans l’opposition, avec des troubles du comportement. Au sein du groupe

2. INTRODUCTION 2.1. Présentation de la structure et de ses missions J’effectue mon stage de deuxième année au sein d’un service de placement familial d’une association d’Ile de France. Cette association, créée en 1977 (loi 1901), est financée par le conseil général. Elle a une double habilitation : Aide Sociale à l’Enfance (A.S.E.) et Protection Judiciaire de la Jeunesse (P.J.J.). Actuellement l’association gère trois services distincts : * des Unités de Vie (U.V.), qui reçoivent 31 adolescentes

............................................ .P.8 2-L'élaboration de nouvelles modalités d'accompagnement................................... P.9 IV-IMPLICATION PERSONNELLE ET OBSERVATIONS P.10 Au cours du stage que j'ai effectué du 21 septembre au 16 dècembre 2009 dans un I.T.E.P1, je me suis intéressé à la difficile insertion d'un adolescent de 15 ans, Yann ,en milieu scolaire ordinaire. I-PRESENTATION