Le Cid Visée

équilibre, vraisemblance, ordre, œuvres qui font réfléchir. Artistes classiques : Charles Perrault, Jean Racine, Cyrano de Bergerac, Pierre Corneille, La Fontaine, René Descartes, Blaise Pascal… Racine : Britannicus, Bérénice, Andromaque, corneille : Le cid. Baroque : Mouvement littéraire, le contraire du classicisme, ses caractéristiques sont le désordre, le mouvement, l’illusion et l’irrégularité, décor souvent très riche et chargé, les idées baroques choquent (étrange) œuvres exagérés. Artistes :

des protecteurs de plus en plus puissants. Ses relations avec Richelieu sont houleuses mais ça passe.Tout bascule avec le Cid! La pièce a un succès retentissant, c’est un triomphe en 1637.Ce qui choque dans le Cid c’est l'absence de

 Lecture d’une pièce de théâtre Présentation de l’œuvre : Le Cid : signifiant seigneur, un chef ou aussi un surnom de guerre. La pièce de théâtre est publiée en 1637, de Pierre Corneille du XIIème siècle. C’est une tragi-comédie du XIIème siècle. Elle est composée de V Actes en vers. Résume de l’œuvre : Don Diègue et Don Gomès projettent d’unir leurs enfants Rodrigue et Chimène, qui s'aiment. Mais le comte, jaloux de se voir préférer le vieux Don Diègue pour le poste de précepteur du prince

seule intrigue - bienséance: * un héros digne de son rang, vertueux, sans autant être parfait * pas de sang, pas de violence * pas de représentation sexuelle. But de la tragédie: principale règle est de plaire et toucher tout en ayant une visée moral, c’est-à-dire instruire par la terreur et la pitié. Exemple de tragédies: Sophocle Œdipe roi, Euripide Troyennes La comédie: née en Grèce, c’est à l’origine une procession burlesque et populaire en l’honneur de Dionysos, le cômos ( d’où le

mourir Camille dans la coulisse. Dans Tartuffe, Elmire fait sortir Tartuffe pour ne pas lui céder. Les grandes figures du théâtre classique (p180) ~ Pierre Corneille Ses premières œuvres (1630-1637), comédies (Le Menteur) ou tragi-comédies (Le Cid, L'Illusion comique) montrent son goût baroque pour le mélange des genres et les effets spectaculaires. Même si, avec ses dix-sept tragédies régulières (Horace, Cinna, Polyeucte), il devient, à partir de 1640, le 'modèle des écrivains de son époque

l’argumentation / Le point de vue et la visée argumentative Le recours à la fiction permet d’exposer des idées, de les rendre plus concrètes en les attribuant à des personnages. Le récit permet également au lecteur de réfléchir de manière plaisante. En ce sens, il constitue un détour qui amène à la réflexion, c’est un mode d’argumentation que l’on appelle, de ce fait, indirecte. 4.1 L’apologue : la fable et le compte. L’apologue est le genre narratif à visée argumentative. C’est une argumentation

Pridamant sont trompés par l'illusion. Comment Alcandre parvient-il à dissiper les réticences de Pridamant quant à la réussite professionnelle de Clindor ? Tout d'abord Alcandre tient un discours élogieux du théâtre, ensuite ce discours a une véritable visée argumentative et didactique. I – Éloge du théâtre 1 - Honneur et grandeur du théâtre Lexique appréciatif Allusion à des personnages antiques 2 - Divertissement universel Champ lexical du divertissement Parallélisme (vers 1787) 3 - Métier respectable

CidExtrait :Georges de Scudéry , Observations sur le Cid , 1637 Le Cid est une pièce de théâtre de tragi-comédie de Pierre Corneille. Ecrivain du XVIIe siècle, il a une sœur (Madelaine), l’une des plus grands auteurs du XVIIe siècle. Comment il entre en matière ? Quels sont les idées qu’il pratique dans le texte ? Il ne compare pas explicitement le Cid de Corneille par rapport à la pièce de près ou de loin, (il y a

toutefois bannis de la tragédie Les grandes figures du théâtre classique Pierre Corneille : Cet auteur appartient, au début de sa carrière, à la génération pré-classique. Entre 1630 et 1637 il écrit des comédies : (le menteur), des tragi-comédies : (Le Cid, l’Illusion comique) qui montrent son gout baroque pour le mélange des genres et les effets spectaculaires. Bien que considéré comme le modèle des écrivains de son époque, il refuse de se soumettre totalement à la doctrine et aux règles classiques

registre : ironique. didactique. polémique.  Le mot didactique vient d’un mot grec qui signifie « enseigner » : le registre didactique a pour visée l’enseignement. • Tout texte qui cherche à guider son lecteur dans l’acquisition de connaissances relève du registre didactique, c’est le cas des manuels ; c’est aussi le cas de certains essais. La visée du registre satirique est : la critique. la déploration. le rire. l’enseignement. Un texte satirique se moque d’un individu ou d’un groupe