Memoire Bpjeps Animation Sociale

l’interface entre le groupe de pilotage et le terrain. Types d’actions Tous projets visant à développer des actions éducatives de qualité en faveur des enfants et des jeunes sur les temps de loisirs (accueils de loisirs, accueils périscolaires, animation jeunesse, actions de prévention, information jeunesse, …). Nécessité d’articuler temps scolaire, périscolaire et extrascolaire dans le sens d’une continuité éducative (complémentarité et interaction entre les projets dans le cadre scolaire et les

 Physique     Licence  3  Management  du  sport     Année  universitaire  2013-­‐2014   Mémoire de stage « Création d’un équipement sportif : de l’opportunité au fonctionnement effectif. »           Stage  réalisé  à  la  Direction  Départementale  de  la  Cohésion  Sociale  du  Nord     du  22  mars  au  3  mai  2014   Sous  la  tutelle  de  Nicolas

l’été pendant 3 années consécutives. Après le lycée j’ai décider d’œuvrer dans d’autres villes. Là, j’ai participé à la vie d’un centre aéré de Vitry-sur-Seine situé dans un quartier HLM, avec des enfants d’âge primaire rencontrant de gros problèmes sociaux et éducatifs. J’ai compris que si je voulais poursuivre cette voie, il me fallait davantage de connaissances et d’acquis qu’un simple BAFA. Alors j’ai cherché une formation qui saurait combler mes attentes et une structure avec laquelle je pourrais

Soigner, aider en Région Centre - Les métiers de la santé et du social - Onisep 2012 Les métiers du Social * ATTENTION : le nombre de places, les frais de scolarité et les frais d’inscription sont donnés à titre indicatif 55 Mise à jour en mai 2012 Social Social Soigner, aider en Région Centre - Les métiers de la santé et du social - Onisep 2012 Agent(e) des écoles maternelles - ATSEM La profession L’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) assiste le

MEMOIRE PROFESSIONNEL MASTER 1 CYCLE « CONSEIL ET DEVELOPPEMENT EN POLITIQUES JEUNESSE » MISE EN PLACE D’UN DISPOSITIF PARTICIPATIF A DESTINATION DES JEUNES SURESNOIS DE 15-17 ANS LEDYS Aurore Année 2009  – Mise en place d’un dispositif participatif à destination des jeunes Suresnois de 15-17 ans 2  SOMMAIRE REMERCIEMENTS.............................................................................................................p.3 SOMMAIRE...................

conseil sera obligé de nommer un président, un secrétaire et un trésorier qui détiendront le pouvoir. La solution qui consiste à trouver des prête-noms n’est ni légale, ni souhaitable. De plus, il est important de définir dans les statuts un objet social suffisamment large pour permettre à l’activité de l’association d’évoluer tout en restant en phase avec le projet initial. Si l’association envisage de produits et de vendre des biens et des services, elle doit le prévoir explicitement dans ses statuts

Filière animation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32 Animateur territorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Adjoint territorial d’animation de 1re classe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Filière sociale . . . . .

UNIVERSITE DE POITIERS FACULTE DES SCIENCES DU SPORT MEMOIRE DE LICENCE PROFESSIONNELLE ANIMATION GESTION ET ORGANISATION DES ACTIVITE PHYSIQUES ET SPORTIVES COMMENT DEVELOPPER UN PRODUIT DE RANDONNEE PEDESTRE A L’ECHELLE LOCALE, POUR UNE STRUCTURE D’ HOTELLERIE DE PLEIN AIR? Document présenté par : BORD Guillaume Guidant universitaire : Dissart Yannick, responsable de la formation Tuteur professionnel : FRAVALO Franck, Gérant du camping Le Petit Trianon Année Universitaire 2010-2011

sensibilisation auprès des jeunes, en organisant des visites d’élèves avec leurs professeurs. Plus globalement, il coordonne des actions éducatives et culturelles à destination de publics spécifiques (enfants, personnes âgées ou handicapées…), jouant un rôle social indéniable. Le médiateur exerce au sein de centres culturels, de compagnies théâtrales, de musées ou dans les services culturels des collectivités territoriales, sous le statut de fonctionnaire ou de contractuel. Bac+2 à bac+5 (DUT, DEUST, licence

cognitives, psychologiques ou sociales des déficiences et des limitations d e capacité des patients et de promouvoir leur réadaptation et leur réinsertion » « Le projet d’établissement définit, notamment sur la base du projet médical, les objectifs généraux de l’établissement dans le domaine médical et des soins infirmiers, de la recherche biomédicale, de la gestion et du système d’information. Il comprend un projet social » PROJET D’ETABLISSEMENT