Projet D Animation Sportive

du même territoire dépendait du service animation de la ville. Le service animation avait pour objectif d’assurer l’animation dans les quartiers tandis que l’animation envers la jeunesse (6-11ans et 12-18 ans) se faisait dans le cadre des Centres de Loisirs Sans Hébergement (C.L.S.H).La mairie disposait de trois sites d’accueil sur les cités de Montanou, Barleté et Tapie. Les lissions confiées aux équipes d’animateurs étaient d’assurer les animations « jeunes », l’accompagnement scolaire, les

Présentation PowerPointFormation de formateurs DESJEPS DIRECTION DE STRUCTURE ET DE PROJETS UC 3. Glenn MEROVIL 1Jiddu KRISHNAMURTI •« Apprendre c’est vouloir progresser ,c’est etre animé d’une passion, d’une soif intense de découverte. »3Presentation FASPTT • L’ASPTT Fédération Omnisports est une fédération de clubs omnisports centenaires, partenaire du développement des territoires avec une offre omnisports construite sur le principe de la littératie physique.Présentation FASPTT • Le 20

toutes les associations sportives faisant pratiquer le handball dans la région Aquitaine. Elle a pour but d’organiser, de développer et de contrôler la pratique du handball sur le territoire de son ressort. Pendant ce stage j’ai travaillé en relation avec Aurélie MILHE, chargée en développement et responsable de l’évènementiel. Elle m’a délégué une partie de ses attributions plus particulièrement pour deux manifestations : une journée « Rassemblement UGSEL (Union générale sportive de l’enseignement

marketing événementiel ........................................... Chapitre III : Organiser est un métier ................................ 1. Profil des structures organisatrices ............................... 2. Qualités et compétences du chargé du projet ................ Deuxième partie Financer un événement Chapitre I : Clé de voûte d’un événement : le budget prévisionnel ........................................................ 1. Monter un budget prévisionnel ...................................

et Sportives - 2001-2002 : - DEUG Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - 1999-2000 : - Baccalauréat Sciences Technologiques et Tertiaires Action Communication Commerciale - 1999-2006 : - Formation Aux Premiers Secours Expériences professionnelles : - 2008-2010 : Auxiliaire de Vie Scolaire Individualisé * MISSIONS : - Aide à l’intégration des enfants en situation de handicap  - Aide aux devoirs, aux déplacements – Activités physiques et sportives Réflexions :

FEDERAL D’ANIMATEUR Option « Animation et loisirs » DIPLÔME FEDERAL D’ANIMATEUR Option « Animation auprès des personnes atteintes d’une déficience sévère» DIPLÔME FEDERAL D’INITIATEUR SORT ADAPTE Option « activités motrices » OBJECTIFS Ces diplômes sont destinées aux professionnels mettant en œuvre ponctuellement des A.P.S. dans le prolongement de leur pratique éducative ou thérapeutique. PUBLIC Animer et évaluer des cycles d’A.P.S. dans le cadre du projet o Professionnels du champ éducatif

DUMAIN EdouardPromouvoir le football féminin de l’école de foot (U6-U13) au sein de l’association Union Sportive Choisy Au BacBPJEPS 2022-2023Remerciements En premier lieu, je tiens à remercier M Laurent Brosseau . En tant que coordonnateur de la formation, il m’a beaucoup appris et a partagé ses connaissances. Je désire aussi remercier l’équipe pédagogique ainsi que les différents intervenants, qui m’ont fourni les

simplement spectateur ou participant actif: - Les événements sportifs: Souvent, le sport permet de résoudre certaines problématiques de communication d’entreprise. C’est pour cette raison que l’on voit de nombreuses manifestations sportives se dérouler et que On pourrait classer ces événements sportifs en trois principales catégories. • Les événements de sports individuels ou collectifs Parmi les sports collectifs les plus connus, on retrouve le football, le handball

p3 I – Ma vision de l’animation et mes expériences (p 4 à 9) A- Mon Parcours personnel p4-5 B- Mes valeurs dans l’animation et l’intérêt d’un projet p5 à 9 1) Mes valeurs p5 à 7 2) Pourquoi faire un projet ? p7 à 9 II – Le Public Adulte au sein d’une Activité Physique et Sportive (p 10 à 25) A- Le Club Med p10-11 1) Le Club Med en général p10 2) Il était une fois p10 3) Les valeurs du Club

développement économique et qualité du cadre de vie. | | La politique commerciale | -fort pouvoir d’attraction grâce à la combinaison de la patinoire, de la piscine et de son équipement qui permet différents plaisir : -pratique sportive 2 de loisirs -animation des spectacles -petit & grands -centre-ville, pôle d’attraction -bien desservi par des voies terrestres & ferroviaires + aériennes -protection du voisinage contre les nuisances sonores -politique tarifaire : moins cher que les