Pronom possessif

l'emploi du "vous", qui dénote l'ironie de l'auteur. " 2 – Sachez différencier les adjectifs (avec 1 nom) des pronoms (qui remplacent le GN) : ex : " mon " = adjectif possessif ≠ " le mien " = pronom possessif. " cet " = adjectif démonstratif ≠ " celui " = pronom démonstratif " notre " (sans accent) = adjectif possessif, s'emploie avec un NOM ≠ " le nôtre " (avec accent) = pronom possessif  un nom, et s'emploie avec un article.  Avez-vous vu la copie notre fils ? – Oh, le nôtre est le 1er de sa

Comment reconnaître un C.O.D. ? Le c.o.d. complète un verbe. Un nom ou un groupe nominal est c.o.d. si on peut : * Le remplacer par un pronom personnel (me,te,se,nous,vous,les,la,le). > Le berger bat le géant. = Le berger le bat. * Le remplacer par un pronom interrogatif. - 'Que' pour un inanimé. > David prend son bâton. = Que prend David ? - 'Qui' pour une personne. > David affronte Goliath. = Qui David affronte-t-il? *Le mettre en relief par les expressions 'c'est

alors la forme d’un discours et d’une lettre. D’abord, le poète fait l’éloge de la beauté. Pour cela on note la présence d’un dialogue, Apollinaire s’adresse à un interlocuteur que l’on peut voir avec le tutoiement et l’utilisation de pronoms personnels et possessifs tels que « tu » (vers 3), « tes » (vers 4 et vers 7), ou encore « ton » (vers 10). Son interlocuteur n’est autre que Louise de Coligny-Châtillon que le poète apostrophe par « tendres yeux éclatés » dans le vers 1 qui renvoie à « obus

particularité de raconter une histoire par l’intermédiaire d’un narrateur. L’énonciation de ce début de roman est inattendue car nous avons l’impression que le narrateur s’adresse directement au lecteur en employant à plusieurs reprises le pronom « vous » et le possessif « votre » dans le texte (exemples : « Quand vous entrez dans une maison de jeu… », «vous êtes au jeu, vous, votre fortune, votre coiffe… »). Nous avons l’impression aussi que le narrateur demande une information ou une validation auprès

qu'il introduit. Leur- leur, pronom possessif (près du verbe), est toujours invariable. Ex. : Je leur donne des idées.- leur, adjectif possessif (plusieurs possesseurs) leur au singulier : chacun a un objet, une idée... Ex. : Ils regagnent leur domicile (un domicile chacun). Leur au pluriel : chacun a plusieurs objets, idées... Ex.: Leurs yeux (deux chacun). III – DIVERS Ne pas confondre ou (= ou bien ; expression de l'alternative) et où ( pronom relatif ; indique le lieu).

pauvre enfant » (v.2). L’hypothèse de la domination de l’homme sur la femme résulte du pronom possessif « ma » que l’auteur place dans le vers deux. A y regarder de plus près dans les vers suivants, on peut construire l’image d’un enfant qui ne comprend rien et qui fuit. Le verbe « fuir » donne à l’auteur un certain pouvoir sur cette créature, qui a, dans l’ensemble, peur de quelque chose. Le pronom possessif « ma » manque dans ce vers, mais peut être retrouvé dans le poème précédent Birds in the

Tartuffe puis le discours hypocrite de Tartuffe. I] L'éloge d'Elmire fait par Tartuffe Tartuffe complimente,avance et justifie son amour par certains propos : L'amour qui nous attache : Tartuffe considère donc que Elmire est amoureux de lui → pronom personnel « nous », implication de Elmire aux beautés éternelles : termes mélioratifs des ouvrage parfaits : périphrase qui caractérise la femme ( c'est à dire Elmire) et ses atouts Adjectifs parfaits qui monte une certaine dévotion, admiration

« nul(les) » (« nul connaissance de lettres […] nul usage de vin ou de blé » l36-40). Enumération de nom dévalorisant (« le mensonge […] pardon » l41-42). Implication du narrateur, utilisation du pronom personnel « je » ligne1, du pronom possessif « mon » ligne1, du pronom réfléchi « me » lignes 24, 2. Utilisation du pronom « nous » qui exclu le narrateur, lignes 8, 9, 5, 11 … Citation d’auteurs et philosophes de l’antiquité : « Platon » l20-29 et « Lycurgue » l29. Utilisation de verbes d’état « se trouver »

tombée en panne, c’est-à-dire qu’elle n’était pas neuve donc elle est tombée en panne. LES PRONOMS PERSONNELS LES AUXILIAIRES PRONOM PERSONNEL SUJET I YOU HE SHE IT WE YOU THEY PRONOM ADJECTIF PERSONNEL POSSESSIF COMPLEMENT (devant le nom) ME YOU HIM HER IT US YOU THEM MY YOUR HIS HER ITS OUR YOUR THEIR PRONOM POSSESSIF (remplace le nom) MINE YOURS HIS HERS ITS OURS YOURS THEIRS PRONOM REFLECHI (moi-même....) MYSELF YOURSELF HIMSELF HERSELF ITSELF OURSELVES YOURSELVES THEMSELVES

(« nul connaissance de lettres […] nul usage de vin ou de blé » l36-40). •Enumération de nom dévalorisant (« le mensonge […] pardon » l41-42). I •Implication du narrateur, utilisation du pronom personnel « je » ligne1, du pronom possessif « mon » ligne1, du pronom réfléchi « me » lignes 24, 2. • Utilisation du pronom « nous » qui exclu le narrateur, lignes 8, 9, 5, 11 … •Citation d’auteurs et philosophes de l’antiquité : « Platon » l20-29 et « Lycurgue » l29. •Utilisation de verbes d’état « se trouver »