Rapport Stage Cop

COFOGE COnception de FOndations GEothermiques Rapport Final Département Energie Santé Environnement Pôle ENergies Renouvelables COFOGE COnception de FOndations GEothermiques Rapport Final Auteurs : Peter RIEDERER, Gérard EVERS, Daniel GOURMEZ, Florence JAUDIN, Pascal MONNOT, Vincent PARTENAY, Sandrine PINCEMIN et Etienne WURTZ La reproduction de ce rapport n'est autorisée que sous sa forme intégrale, sauf clauses spécifiques explicitées dans la convention liant le CSTB et le donneur

RAPPORT DE STAGE | SYSTEMES ELECTRONIQUES ET NUMERIQUES | | BARBIER Léo | 18/04/2011 – 24/06/2011 SOMMAIRE I. REMERCIEMENTS..............................................................................................p.3 II. INTRODUCTION……..………………………….……………………………….……….p.4 III. PRÉSENTATION DE L’ENTREPRISE……………………………………….…..…p.6 Cyber Store Informatique……………………………………………………………………………………………….p.6 Forme juridique…………………………………………………………...………………………………………..……….p.7 Organigramme…………………………………………………………………………

l’entreprise…………………….…………………………p.1 Mon expérience dans l’entreprise…………………………………………………………..…...…p.4 Mon bilan…...……………………………………………………………………………..………...…………..….p.9 Annexes…………………………………………………………………………………………..……...……...…p.13 J’ai effectué un stage du 03 mai au 28 mai 2010 dans l’entreprise LIZYBIZ que j’ai découvert grâce à une amie qui, travaillant dans le milieu de la création, était en contact avec la fondatrice de cette société. Après avoir consulté la brochure internet, j’ai obtenu un entretien

conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’il m’a apporté lors des différents suivis. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre au sein de l’entreprise Eaton Industries Morocco : • Monsieur Karim LAHMER Plant Manager EIM et M. Hicham BALADI HR Manager, pour l’approbation de ma demande de stage. • Monsieur Driss Zbair Assistant-Costumer

cours. En lycée professionnel, un point fait l’unanimité : pendant les périodes de stage en entreprise, les élèves ne sont pas absents (ce qui laisse apparaître la différence avec le lycée ; plus grande « permissivité » ? plus grande souplesse ?).En tout cas, il existe deux courants d’opinion chez les chefs d’établissement: certains pensent que le stage encourage l’absentéisme (recherche avant, écriture du rapport ensuite, récupération, impression renforcée chez les élèves de ne rien apprendre au

total and austere institution, is used to straighten up the prisoner to do so, the prisoner has to be “ plongé par tous les moyens possibles dans la solitude” « Premier principe l’isolement. Isolement du condamné par rapport au monde extérieur(…) Isolement des détenus les uns par rapport aux autres. Non seulement la peine doit être individuelle, mais aussi individualisante. (…) En outre la solitude doit être positif de réforme. Par la réflexion qu’elle suscite, et le remords qui ne peut manquer de survenir (…)

SAMUEL Lycée Pierre Gilles de Gennes 04000 Digne-les-Bains Rapport de stage BTS DOMOTIQUE Année 2008- 2009 1 Remerciements Je souhaite remercier toute l’équipe de professeurs pour leur aides leurs apports de connaissances leurs soutiens. En effet, ces apports m’ont permis de réaliser le rapport de stage. Monsieur Christophe DUBOIS qui m’a permit d’obtenir se stage. Ensuite je remercie ERIC SUBE mon tuteur de stage et aussi un des Gérants de cette entreprise. Monsieur Rémy BONNAFOUX

à 6 Page 7 Pages 7 à 8 Pages 9 à 14 Pages 14 à 15 pages 15 à 17 2. Les postes spécifiques académiques - SPEA (voir typologie en annexe VII) a - Généralités b - Les Conseillers Pédagogiques Départementaux d’EPS (CPD) c - Postes de COP au SAIO d - Enseignements adaptés à la scolarisation des élèves en situation de handicap e - Enseignants en GRETA ou exerçant une activité à responsabilité académique (ARA) dont l’activité est supprimée VII - PHASE D’AJUSTEMENT : AFFECTATIONS DES TZR

d’intervention contractualisé Lors de notre premier entretien, M et moi avons fixé ensemble des objectifs étalés dans le mois d’accueil d’observation. Objectifs contractualisés oralement : * A court terme : faire un bilan scolaire auprès de la COP du lieu de résidence de l’assistante familiale l’accueillant en vue d’une prochaine rescolarisation Accompagner le placement familial en lui faisant retrouver sa place d’enfant Travailler avec la psychologue du service ses problématiques *

DIRECTION INTERDEPARTEMENTALE DES ROUTES ATLANTIQUE / DIRA RAPPORT DE STAGE DE TECHNICIEN EN ARCHITECTURE ET HABITAT I. ------------------------------------------------- I Introduction. 1. Presentation personnelle 2. Presentation de la formation 3. Objectif du stage II Présentation de l’entreprise 1. L’entreprise: la DIRA 2. Le secrétariat général :(SG) 3. Le SIRA III Choix du thème & argumentation Aménagements paysagers (giratoire