Théories De Démotivation

LES THEORIES DE LA MOTIVATION Introduction : * « La motivation est une force qui pousse l’individu à satisfaire ses besoins, ses désirs, ses pulsions et qui détermine une comportement visant à réduire un état de tension et donc à rétablir un équilibre » * « La motivation se joue au niveau émotionnel et dans la relation avec les autres. Il y a donc une nécessité de satisfaire des besoins fondamentaux: * Exister aux yeux des autres * Être acceptés » I- Les théories classiques

travail -Les Enjeux pour l’entreprise -Les Enjeux pour les salariés D) L’Amélioration des conditions de travail Conclusion II) La Motivation A) Les Théories de la motivation -Les Théories de besoins -La Théories de l’autodétermination -Les Théories de processus -La Théorie de la justice et de l’équité -La Théorie de la fixation des objectifs B) La Rémunération C) Les Processus de la motivation D) Stimulation de la motivation Conclusion

pour la croissance de l’entreprise. L’entreprise Benmatic a créé une capacité nouvelle lorsqu’elle a décider d ‘acheter de nouvelles machines. Elle a alors réalisé un achat d’actifs physiques. 3. En appliquant la théorie Vie de Victor Vroom, analysez les éléments de la démotivation du salarié Roger Maurin. II. Identification du problème de management. 4. Analysez le problème de management auquel est confronté M. Gautier dans son entreprise. 5. Quelles solutions le cabinet de conseil Opti

quatre éléments de base : – un déclencheur de comportement qui pousse à l’action ; – une direction, un but à atteindre ; – des efforts pour atteindre ce but ; – la continuité des efforts dans le temps. 1.2 Quels sont les leviers mis en avant par les théories des organisations ?docs 4.5.6 pages 74/75 A. Les facteurs matériels et humains Pour F. Taylor (1856-1915), la motivation des ouvriers provient uniquement de la rémunération versée. Il met donc en place un salaire au rendement, seul susceptible de

motivation , c’est le moteur de l’action L’absence de motivation, c’est souvent la faute des autres ! Qui est responsable de la motivation ? Un certains nbre de facteurs interdépendants les uns avec les autres interviennent ds la motivation / démotivation : - La situation de l’entreprise : une ent. aux résultats élevés rejaillit inévitablement sur ses membres tant au niveau du moral….. - les structures de l’entreprise :le mode de contrôle, la reconnaissance des initiatives incitative

commandement On parle actuellement de style de direction, de style de management. A - Les théories X et Y de Mac Gregor • La théorie X est adaptée à l’OST : image négative : les salariés n’aiment pas leur travail, ils sont paresseux. Ils ne se soucient que de leur salaire. Cela conduit à un style de commandement autoritaire et centralisé avec des procédures de contrôle « tatillonnes ». • La théorie Y est adaptée aux systèmes actuels. Elle considère que l’individu recherche l’épanouissement

l’évaluateur. - Il y a des compétences qui relèvent de l’improvisation donc elles sont peu mesurables. - Même les méthodes d’évaluation sont assujetties au doute. La compétence, un facteur d’aggravation du stress dans l’entreprise. La théorie du classement des compétences et la dégradation dans le classement est un facteur de stress énorme pour l’individu. 6. TRAVAILLER EN EQUIPE ; Si le travail au sein d’une organisation suppose la constitution d’une activité collective, celle-ci

devenir des stimulants favorables à la motivation et au progrès. » Pg du cycle central, BO n°5 du 30 janvier 1997 : « L’évolution morphologique peut entraîner des enthousiasmes et des engagements, parfois excessifs, mais également une forte démotivation pour les APSA. » « C’est pourquoi l’enseignant, à ce stade de la scolarité, s’efforce à suivre l’évolution des élèves et veille au maintien de leur engagement personnel et du plaisir qu’il en éprouve. » « Le désir de réussite et de connaissance

L’ESSENTIEL ------------------------------------------------- Chapitre 3 : ------------------------------------------------- La théorie des relations humaines D’une part, la crise économique de 1929 a joué un rôle important dans l’élaboration de modèles remettants en cause les postulats de la rationalité illimitée du scientisme, d’autre part les critiques adressées à l’école classique, ont fait que de nombreux chercheurs ont orienté leur réflexion organisationnelle autour de la dimension

d’autres possibilités. L’objectif principal d’un manager est de maximiser les profits de l’entreprise. Cela a été le facteur déclencheur de la déshumanisation de l’économie. La place accordée à l’être humain au sein de l’entreprise est au cœur des théories managériales. Cependant, selon ces dernières l’importance accordée est différente entrainant une remise en question du management classique avec la montée en puissance des managements des pays nordiques, du Japon ou des pays asiatiques où la culture