Tirade Argumentative Sur Une Révolte

Microsoft Word - TC2023_TD4_Corrigé.docx Tristan L’Hermite, La Mort de Sénèque, 1645, II, 2 Questions 0/Récitation : vous choisirez une trentaine de vers dans la longue tirade d’Épicaris. Réciter ce texte le plus lentement possible mais sans tomber dans le ridicule de manière à faire entendre l’harmonie sonore de chaque vers (Tristan L’Hermite, avant d’être un dramaturge) est l’un des poètes les plus appréciés au XVIIe siècle avec Théophile de Viau. 1/Proposez une contextualisation de

puisqu'ils instaurent chez Charlotte le trouble (l.33) et l'incrédulité (l.44> peur que ce ne soit pas vrai). 2) Une rhétorique implacable La visée argumentative du discours est évidente; chaque parole a une efficacité calculée * on assiste aux progrès ( d'ailleurs fort rapides!) que D.J accomplit ds le coeur de Charlotte. La stratégie argumentative comporte plusieurs étapes: - l'étonnement - la curiosité - devant la méfiance de Charlotte ( l.44), il invoque ses sentiments (l.46) et sa sincérité

représente celui-ci. Ce poème a pour but d’amener le lecteur à partager la révolte et la colère du poète. Mon projet consiste donc à montrer comment le poète cherche t il à convaincre le lecteur le caractère néfaste du travail infantile ? Pour y répondre je subdivise mon analyse en deux mouvements, je montrerai les conditions auxquelles sont confrontés les enfants avant de me consacrer à l’invitation à la révolte par le poète Afin de sensibiliser le lecteur, Victor Hugo commence à décrire

« Parce qu’elles ont l’ombre des abîmes ». Transition : Le poète exprime donc un amour et une compassion non refreinées au sujet de l’araignée et de l’ortie en parvenant à les convertir en victimes. Ne serait-ce pas également une stratégie argumentative pour convaincre le lecteur de changer sa perception des choses ? Mais le sort de ces êtres ne pourra intéresser le lecteur que s’ils partagent quelque chose avec ce dernier. Et pourquoi pas l’humanité ? II. Message du poète et appel à

maître arrive, il s'empresse de changer de discours mais ne peut s'empêcher de le blâmer. Dom Juan se lance alors dans une tirade sur l'inconstance et les conquêtes amoureuses. Dans cette tirade, Dom Juan présente sa doctrine de séducteur et confirme sa tendance au libertinage, tout cela à travers un discours séduisant.    I-La révolte du conquérant :   Dom Juan se révolte contre la pensé conformiste incarnée par Sganarelle « quoi ? . Pour le personnage, rien n'est plus contraire à la nature que

300) - « Quels charmes ont pour vous des yeux infortunés / Qu'à des pleurs éternels vous avez condamnés ? » (v. 304) 4. La scène devient argumentative quand Andromaque avance des arguments pour convaincre Pyrrhus de sauver Astyanax sans contrepartie : - la Grèce tout entière médirait de Pyrrhus s'il se mariait avec sa captive troyenne : « Seigneur, que faites-vous, et que dira la Grèce? »

d’autre part des personnages au public - les différents registres (comique, tragique, …) et leur éventuel mélange dans une même pièce Un vocabulaire spécifique à connaître Ayez bien en tête les définitions des termes suivants : - réplique / tirade / monologue - scène d’exposition / noeud / dilemme / coup de théâtre / dénouement Des connaissances historiques : Vous devez également connaitre les grands évolutions du théâtre depuis le théâtre classique du XVIIème siècle (Racine, Corneille

profite pour se rebeller contre l'autorité de son maître. Il refuse d'obéir à son maître (193 à106) et ne cesse de provoquer son maître (169, lorsqu'il chante). Puis il est sérieux (193) et il expose par une tirade les nouveaux rapports et l'enjeu de la pièce de façon raisonnée, car la tirade est construite. Cet Arlequin n'est pas aliéné, il comprend très bien les nouvelles règles du jeu. - 2 attitudes opposées d'Arlequin (le rire et le sérieux) II - Les relations entre les personnages a) - Relations

des figures dépassant l'humanité et les réalités ordinaires comme dans une partie de la poésie hugolienne (La conscience dans La Légende des siècles) mais aussi dans des textes en prose comme certaines pages de Zola évoquant le peuple des mineurs révoltés parcourant la campagne dans Germinal. Le procédé du registre épique : • Le Lexique : - des termes empruntés à l'Antiquité ou aux grandes épopées - des adverbes de temps qui soulignent et valorisent l'enchaînement des actions. - un effet

faite des versions parodiques du XXe siècle): o Le mort offensé qui vient de l'au-delà rendre justice, o Le vivant qui veut affronter la mort en dînant avec elle, o L'arrogant Prométhée moderne qui défie puissances terrestres et célestes, o Le fils révolté, avide de liberté, o Trois éléments obligatoires: la mort, la femme, le héros. de Molina crée le personnage En Espagne En 1630 : au cours d’un siècle extrêmement religieux Décrit un être déchu incapable de résister à ses passions : extrêmement tragique