Tirade Argumentative Sur Une Révolte

qu'il soit lu ou représenté présente une spécificité : il peut être argumentatif ou polémique entre autres. Le théâtre est une forme vivante de littérature, qui se prête à défendre des idées, de par ses dialogues qui peuvent adopter une forme argumentative, et par sa double énonciation. Il permet ainsi une opposition à certaines idées de façon plus ou moins détournée et est accessible à tous. Mais le théâtre n'est pas lu ou écouté de façon assez attentive, tournée vers les arguments de l'auteur.

héros. Problématique de séquence (héros ou antihéros) en reprenant chaque texte un par un. Pourquoi le tableau La Liberté guidant le peuple de Delacroix a-t-il sa place dans cette séquence ? Quel est le message dans Le Mythe de Sisyphe et L'Homme révolté de Camus ? Quelle est l'évolution de Rastignac durant tout le long du roman ? Rapprochements/différences entre le personnage de Balzac et celui de Victor Hugo En quoi la Princesse de Clèves n'est-elle que vertueuse ? Attitude du personnage de

Texte 1 Le divertissement dans Les pensées de Blaise Pascal XVII° siècle / Pensée Jaunistes Texte a visée argumentative -Pascal critique le divertissement qui conduit l’homme a se détourner de Dieu et a courir après une illusion du bonheur en se étournant de sa condition misérable et mortelle. I. La critique appuyée du divertissement et de la condition humaine • Registre oratoire -> convaincre ( raison ) • Genre épidictique -> blame des défauts et vices de l’hommes - Sens étymologique

qu'il soit lu ou représenté présente une spécificité : il peut être argumentatif ou polémique entre autres. Le théâtre est une forme vivante de littérature, qui se prête à défendre des idées, de par ses dialogues qui peuvent adopter une forme argumentative, et par sa double énonciation. Il permet ainsi une opposition à certaines idées de façon plus ou moins détournée et est accessible à tous. Mais le théâtre n'est pas lu ou écouté de façon assez attentive, tournée vers les arguments de l'auteur.

rien pour nous tirer d’ici. Si je ne me sauve, je suis perdu ; je ne reverrai, jamais Athènes, car nous sommes dans l’île des Esclaves. ARLEQUIN Oh ! -oh ! Qu’est-ce que c’est que cette race là ? IPHICRATE. — Ce sont des esclaves de la Grèce révoltés contre leurs maîtres, et qui depuis cent ans~ sont venus s’établir dans une île, et je crois que c’est ici : tiens, voici sans doute quelques une de leurs cases; et leur coutume, mon cher Arlequin, est de tuer tous les maîtres qu’ils ren¬contrent;

n’est pas mieux localisée géographiquement : « une mer et des rochers » n’ont rien de précis, mais les « quelques arbres et des maisons » connotent une île habitée. On sait très vite qu’elle a été colonisée « depuis cent ans » par des esclaves révoltés venus de Grèce (p. 97, l. 25-26), et les références à Athènes sont fréquentes. On peut imaginer qu’il s’agit de la démocratie athénienne et de référence littéraire à la République de Platon, mais les scènes entre les maîtres et leurs serviteurs

l’arachnide. * * * [Transition :] Le poète exprime donc un amour et une compassion non refreinées au sujet de l’araignée et de l’ortie en parvenant à les convertir en victimes. Mais ne serait-ce pas également une stratégie argumentative pour convaincre le lecteur de changer sa perception des choses. * * * [II. Convaincre le lecteur] Le texte, non content d’être poétique, est également argumentatif, car toute une stratégie est mise en place par Victor Hugo afin

/ le spleen / le bonheur / le rêve... La mort / la vieillesse / la fuite du temps / le temps qui passe... La nature / les saisons / l’automne / la lune / l’eau / la pluie / la neige... La révolte / la révolte politique / la révolte adolescente / la révolte viscérale / la révolte par temps de guerre / la révolte au quotidien / la poésie engagée... La ville / la prison / la marche... Le corps / la chevelure... L’évolution formelle de la poésie / le poème en prose / l’évolution du sonnet / la modernité

modalisateur, cadence majeure, parataxe, chiasme, métaphore filée, lieu commun, antiphrase, tautologie, hyperbole, leitmotiv, paradoxe, paronomase, ellipse, concession, style indirect libre, tournure impersonnelle, zeugma, litote, diérèse, rejet, hémistiche, tirade, stichomythies, etc. * Commenter un texte c’est expliquer ce qu’il dit et montrer comment il le dit, comment il signifie, comment il fait sentir, agir, rêver… La règle sera de ne relever aucun moyen d’expression sans préciser son effet sur le

seul, réclame, en vain, ses gages 3) Les 3 lectures analytiques : 1ère lecture : extrait de la scène 2 de l'Acte I : La tirade du séducteur de DJ Projet de lecture : Comment, pour se justifier, DJ expose-t-il dans cette tirade argumentative sa conception de l'amour ? 1ER MOUVEMENT : LE MÉPRIS DE DJ POUR LA FIDÉLITÉ (L125 À 145) 1er sous-mvt : La condamnation