évaluation Ue 2 2 Ifsi

COMPLEMENTAIREs CONTACT RENFORCEES IFSI du CHU de La Réunion – Site de Saint Denis – UE 2.10.S1– année scolaire 2022/2023 DATE RENDU DU DOCUMENT : L’APPLICATION DES PRECAUTIONS COMPLEMENTAIRES CONTACT RENFORCEES PROMOTION 2022-2025_SEMESTRE 1 REFERENT DE L’UE : B. DUPONT 05 DECEMBRE 2022 SOMMAIRE 1- INTRODUCTION ................................................................................................................................................ 1 2- PRÉSENTATION SUCCINCTE DU SERVICE

premier stage dans un établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD) associatif à but non lucratif, accueillant 56 résidents dont la majorité est atteinte de troubles cognitifs, répartis sur 4 étages, le rez-de- chaussée compris. 2 infirmier en roulement 12 H et 5 aides soignante le matin et 4 l’après midi En outre, les transmissions se font par écrit sur le logiciel de soins de l’EHPAD et en réunion à 14h00 durant 30 minutes en collaboration avec l’infirmier en service , la

1 Etape 1 : Analyse de la situation 2 -3 Etape 2 : Le choix des priorités 4 Etape 3 : Définition des objectifs 5 Etape 4 : Détermination de la stratégie d'action 6-7 Etape 5 : Réalisation de l'action éducative 8 Etape 6 : Evaluation 9 -10 Conclusion

ireps-bourgogne.org Instance Régionale d'Education et de Promotion de la santé Rapport d'activité cation u d 'E d le a n io Instance Rég santé la e d n o ti o et de Prom 2013 Immeuble Le Diapason - 2 place des Savoirs - 21000 DIJON - Tél. : 03 80 66 73 48 - Fax : 03 80 65 08 18 Immeuble Le Diapason - 2 place des Savoirs - 21000 DIJON - Tél. : 03 80 66 73 48 - Fax : 03 80 65 08 18 contact@ireps-bourgogne.org contact@ireps-bourgogne.org LE MOT DU PRÉSIDENT VALEURS ET MISSIONS FONCTIONNEMENT ASSOCIATIF

|[pic] | | |I F S I - CHRU de TOURS |[pic] | EVALUATION Unité d’Enseignement 4.1 – S1 « Soins de confort et de bien-être » Compétence 3 Lieu de stage : EHPAD de la Croix Périgourd IFSI du CHRU de Tours Etudiant : Romain T Formateur référent du stage : Mme Promotion 2011-2014 Sommaire Introduction……………………………………………………….. p1 Contexte……………………………………………………………

DIETRICH Perrine Promotion 2010-2013 COMPRENDRE L’IMPACT DU STRESS ORGANISATIONNEL SUR LA QUALITE DES SOINS INFIRMIERS Mémoire de fin d’études rédigé en vue de valider les UE 3.4 S6 Initiation à la démarche de recherche UE 5.6 S6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS HOPITAUX CIVILS DE COLMAR 39, avenue de la Liberté 68024 COLMAR CEDEX Sommaire Introduction Problématique et question de recherche 1. Cadre

Microsoft PowerPoint - encadrement des professionnels UE 3 5 S4 - ESICOMPETENCE 10 : INFORMER ET FORMER DES PROFESSIONNELS ET DES PERSONNES EN FORMATION 3 SCIENCES ET TECHNIQUES INIFIRMIERES FONDEMENT ET METHODES U.E 3.5 S4: ENCADREMENT DES PROFESSIONNELS DE SOINSUnité d’Enseignement 3.5-S4 : Encadrement des professionnels de soins Prérequis • UE 3.3 S3. Rôles infirmiers, organisation du travail et inter professionnalité Objectifs • Organiser l’information d’un stagiaire ou d’un nouvel arrivant

Dossier UE 3.2 : Projet de soins infirmiers UE 3.3 : Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité Promotion 2021/2024 IFSI Chateauroux - Le BlancSommaire: I- Introduction 1 II- Recueil de données 2 1. Eléments bio-psycho-socio : 2 2. Résumé de séjour : 5 3. Devenir : 6 4. Analyse du jour, mardi 11 octobre 2022 : 6 5. Diagnostics 7 III- Négociation du projet de soins et pluriprofessionnalité 10 IV- Conclusion 13 V- Bibliographie VI- Annexes Annexe 1 : Planification Annexe 2 : Transmission1

Marechal Aude UE 3.5 : Encadrement des professionnels de soins | Mercredi 05 Juin 2013 Première session Contexte : L'action que nous réalisons est en lien avec l'UE 3.5 :« encadrement des professionnels de soins » et le module 2 de la profession aide-soignante : «  l'état clinique d'une personne ». Nous essayerons de répondre au mieux aux objectifs de ce module qui sont : « dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, être capable

|Ifsi Bastia | |Le souci de l’autre | |Évaluation UE 6.1 : Fiche de lecture | |