Question 1 : Comment un individu devient-il un acteur dans une organisation ?

1. Place dans le programme de sciences de gestion :
De l’individu à l’acteur
Information et intelligence collective
Gestion et création de valeurs
Evaluation et performance
Temps et risque

2. Mots clés :

Individu : personnalité, émotion, perception, attitude, comportement
Communication interpersonnelle
Interactions individu-groupe : caractéristiques des groupes, identité et statut dans les groupes, référence et appartenance aux groupes
Interactions individu-organisation: cultures, normes, codes, rituels, attribution, représentations, stéréotypes
Phénomènes relationnels : relations formelles et informelles,
Argumentation et influence, relation d’autorité

3. Mots associés :

Question 2 : L’activité humaine constitue-t-elle une charge ou une ressource pour l’organisation ?

1. Place dans le programme de sciences de gestion :
De l’individu à l’acteur
Information et intelligence collective
Gestion et création de valeurs
Evaluation et performance
Temps et risque

2. Mots clés :

Activité de travail : conditions de travail, compétence et qualification
Évaluation et rétribution de l’activité humaine dans les organisations : indicateurs d’activité et de productivité, rémunération et coût du travail

3. Mots associés :

Question 3 : En quoi les technologies transforment-elles les informations en ressources ?

1. Place dans le programme de sciences de gestion :
De l’individu à l’acteur
Information et intelligence collective
Gestion et création de valeurs
Evaluation et performance
Temps et risque

2. Mots clés :
Donnée, information et connaissance
Rôles, accessibilité et valeur de l’information
Information et communication interne et externe
Système d’information (SI) dans l’organisation : acteurs et rôles, SI des métiers (ressources humaines, comptabilité, marketing), applications et services

3. Mots