Evaluation et innovation

2231 mots 9 pages
Compte-rendu de la partie: "Evaluation" tirée du livre "Evaluation et innovation dans les organisations" dans le cadre du cours: Analyse du comportement organisationnel

"Le diagnostic organisationnel et les prises de décisions"
5eme congrès du travail et des organisations
Rouen 24-27 Mars 1991
Sous la Direction de Claude Lemoine

Présenté par :

Plan:

I- Les modèles de diagnosties organisationnels

1.1. Définition du diganostic organisationnel 1.2. Les bases du modèle de diagnostic général 1.3. Les informations étudiées dans le diagnostic du travail 1.4. Le statut du diagnostic organisationnel 1.5. L'évaluation des différents diagnosties organisationnels 1.6. Conclusions à tirer du diagnostic organisationnel

II- Les aspects organisationnel et la satisfaction au travail

2.1. Le diagnostic réalisé 2.2. Le recours à des analyses des données

III- L'impact de l'étendue de l'autorité sur les structures formelles ou informelles de leadership et sur l'efficacité organisationnelle.

3.1. Définition et difficultés rencontrées 3.2. Le but et résultat d'une étude dans une entreprise donnée.

IV- Le rôle de la culture du recrutement et la sélection des décisions

4.1. Les décisions de sélection et l'harmonie organisationnelle 4.2. Les implications politiques des décisions de sélection. 4.3. L'augmentation des décisions rationnelles 4.4. Des alternatives objectives dans la sélection

I- Les modèles de diagnostie organisationnel 1.1. La définition d'un diagnostic organisationnel:
Le diagnostie est important pour l'organisation quand celle-ci subit un changement. Il permet d'avoir un point de vue de plusieurs niveau: climat du travail; condition de travail; les problèmes qui pourraient être choisis comme but d'une intervention, évaluer l'effet des interventions.
Comme l'organisation est

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