utilisation des logiciels libres à l'école

Pages: 3 (665 mots) Publié le: 20 octobre 2014
a – Les écoles devraient apprendre à leurs élèves à devenir les citoyens d’une société forte, compétente, indépendante et libre.
Ce sont les raisons principales pour lesquelles universités et écolesde tous niveaux devraient n’utiliser que du logiciel libre.
Les établissements scolaires doivent enseigner les valeurs du partage en montrant l’exemple. Le logiciel libre aide l’éducation, enpermettant le partage des savoirs et des outils :
• Beaucoup de jeunes élèves ont un don pour la programmation, ils sont fascinés par les ordinateurs et enthousiastes à l’idée d’apprendre comment leurssystèmes marchent. Avec des logiciels privateurs, cette information est un secret, donc les enseignants ne peuvent d’aucune façon les rendre accessibles à leurs élèves. Mais s’il s’agit de logiciellibre, le professeur peut expliquer les bases, et leur donner le code source pour qu’ils le lisent et l’apprennent.
• Les professeurs peuvent fournir à leurs élèves des copies des programmes qu’ilsutilisent en classe, pour qu’ils puissent les utiliser chez eux. Avec le logiciel libre, la copie est non seulement autorisée, mais encouragée.
• L’informatique est devenue une partie essentielle duquotidien. La technologie numérique transforme notre société très rapidement, et les écoles ont une influence sur le futur de la société. Leur mission est de préparer les élèves à jouer leur rôle dans unesociété numérique libre en leur enseignant les savoir-faire qui leur permettront de prendre facilement le contrôle de leurs propres vies. Le logiciel ne doit pas être aux mains d’un développeur quiprend des décisions unilatérales que personne d’autre ne puisse modifier. Les établissements d’enseignement ne doivent pas permettre aux entreprises du logiciel privateur d’imposer leur puissance sur lereste de la société et sur son futur.
b – Les écoles ont une responsabilité éthique : elles doivent enseigner la force, pas la dépendance vis-à-vis d’un seul produit ou de telle ou telle puissante...
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