2 Modèle Antagoniste

d’une Europe procommuniste et enfin nous finirons par l’étude de l’Europe et des Etats-Unis : deux alliés contre l’URSS. I) Le bloc occidental Après la capitulation allemande en mais 1945, l’Europe se divise en 2 zones d’influence dominées chacune par une superpuissance porteuse d’un modèle idéologique a prétention universelle ; les EU dans la partie occidentale, qui représente la démocratie libérale et le capitalisme ; l’URSS dans la partie orientale qui prône la diffusion du communisme. Cette opposition

naissance à la disette (famine), malnutrition, sous alimentation. Le nombre de victime dépasse dans certain cas celui des militaires, et la guerre a été meurtrière en Asie : chine 6 à 8 millions de victime, japon 2 à 3 millions, aux états unis 0,2% de la population 2. Bilan matériel ou perte économique La guerre a détruit la ville tout entière, les industries, les maisons, les terrain de cultures, les pont … Comme en Allemagne les villes sont rasées a 70% par des

relations internationales à partir de 1947 ? Comment la Guerre Froide prend-elle fin et quel nouvel ordre mondial lui succède ? I) De la Grande Alliance à la bipolarisation du monde (1945-1947). A. Deux modèles de société diamétralement opposées. Les Etats-Unis : Relevez, les principes fondamentaux du modèle américain qui apparaissent ici caricaturés. Le principe fondamental est le libéralisme : la liberté politique (la première et la plus grande démocratie), la liberté fondamentale (la liberté de presse

vers le drame tout en intégrant des bouffons et des pantins. Ici, nous sommes à la scène d’exposition. Cette scène est un espèce d’appât, car, c’est ce qui donnera au lecteur ou au spectateur l’envie de lire la suite ou de l’écouter. Cette scène a donc 2 fonctions :  la première est d’informer le lecteur  la deuxième est de le séduire pour lui donner enviez de lire la suite En quoi ce passage rempli ces fonctions ? Etude méthodique I] L’intrigue 1) Des personnages de comédie Le chœur

leaders du nouvel ordre international qui se met alors en place. Mais s’ils ont en commun d’être sortis vainqueurs de la guerre et d’être auréolés de leur prestige de libérateurs de l’Europe, les deux Grands n’en restent pas moins profondément antagonistes et les rivalités entre eux ne tardent pas à apparaître, changeant radicalement leurs relations et les relations internationales en général, marquées par la naissance et la confrontation de deux blocs, l’Est, communiste, dominé par l’URSS et l’Ouest

seulement les cadres de l’entreprise. Le bulletin ne doit pas donner l’impression d’être un outil de propagande de la direction. D’une manière générale, son contenu exprime la volonté démocratique du personnel et ne devrait pas créer de relations antagonistes. Sur le même sujet 10 façons de fournir à vos employés une rétroaction constructive Créer un site intranet La création d'un site intranet permet de communiquer en ligne de l'information importante et de la mettre à jour régulièrement. Cet outil

immédiatement à leur environnement. Les hommes, pour survivre et vivre avec leurs congénères, sont condamnés à tout apprendre. Or comment apprenons-nous ? D’une manière générale nous apprenons en imitant les autres. Pour qui apprend, ceux-ci servent de modèles. Un enfant, par exemple, cherchera à se tenir debout dés lors qu’il voit autour de lui des personnes qui se tiennent et se déplacent debout. L’enfant, encore lui, apprend progressivement à parler en imitant la parole (avec ses sonorités, ses rythmes

mais il doit défendre son territoire contre les ambitions des autres rois ou grands seigneurs voisins. Par conséquent, il doit chercher à consolider et à accroître son pouvoir plutôt qu’à mettre en oeuvre une morale religieuse préétablie, comme le modèle idéal de l’empereur chrétien l’y aurait incité. En France, Saint Louis est probablement le dernier monarque qui ait paru inspiré avant tout par l’idéal de la royauté chrétienne, alors que ses successeurs, notamment Philippe le Bel, ont affirmé leur

Physico-Chimiques et Pharmacie Galénique 8 avenue Rockefeller, 36373 Lyon Cedex 08, FRANCE L1-PACES Plan général 1. Partie I : Concepts & Théories 1. Conception d’une molécule active 2. Modèles et Modélisation Moléculaire: définitions et objectifs 3. Méthodes de calcul 2. Partie II : Applications 1. Approche « récepteur » 2. Approche « sans récepteur » L1-PACES 1.1 Conception d’une molécule active • Médicament : mélange de molécules actives (MA) et d’excipients • Découvrir un médicament, une

extrême, appelée guerre froide, commence. Deux blocs formés autour de l’URSS et des Etats-Unis s’affrontent en défendant des modèles de société opposés. Deux modèles opposés. Supports : Textes p. 18 n° 7et 8. Lecture comparée des textes. A la tête du bloc occidental, on trouve les Etats-Unis. Se définissent par la liberté individuelle et la démocratie. Le modèle de société repose sur l’économie libérale capitaliste et le mode de vie américain, l’american way of life. Son succès semble