7 A Votre Avis Quelles Sont Les Qualités Que Doit Avoir Un Télé Conseille

Remerciements Je tiens à remercier l’ICD pour l’opportunité que cette école me donne en enrichissant mon apprentissage avec des cas pratiques comme les stages en entreprise. Je souhaite remercier Mme Anaïs Reymondon pour l’aide qu’elle m’a apporté au niveau de la recherche de mon stage. Au niveau de la Fnac, mes remerciements s’adressent à mon maître de stage : Maxime Colling pour sa confiance à mon égard et pour tous les conseils qu’il m’a donnés durant ce stage. Je tiens aussi à remercier Mr Christophe

7- 8 2.4) Les conditions d’admission et les tarifs 9- 10 2.5) le public accueilli 11 2.6) Les locaux 12- 13 III. Le service d’affectation : Service Soin 3.1) L’organisation du service 14 3.1.1. Les principales missions du service 3.1.2. Les locaux 15 3.2) Les objectifs 16 3.3) Le fonctionnement du service 17 IV. Les activités professionnelles et ma situation particulière 4.1) Mes activités professionnelles 18 à 21

du président de la république_ A, le système prévu par la constitution de 1958 B, le système issu de la révision de 1962 _ §2 : Le statut du président de la république_ _ A, la durée du mandat_ B, l’empêchement C, la responsabilité du président _ § 3 : les pouvoirs du président de la république_ Section 2 : le rôle mal définit du gouvernement Section 3 : le problème de la cohabitation §1 : L’élection du président de la république A. Le système prévu la constitution

|6 | |Objectif général |7 | |Objectifs opérationnels |7 | |Mon public |8 | |Démarche pédagogique

appliquée en Finance, l’Institut des Hautes Etudes Commerciales nous a permis de réaliser un stage durant 14 semaines (du 25 Janvier au 15 Mai 2010), au sein de la banque internationale arabe de Tunisie (BIAT ). C'est dans le but d'approfondir nos connaissances du domaine bancaire, et d'affiner nos acquis en finance ce stage a été l’opportunité pour nous d’étudier le secteur bancaire qui est une évolution continue d’une année à une autre, il est caractérisé par la progression des volumes de crédits

PROJET DE CREATION D’UN RESTAURANT A THEME Nom et prénom du porteur du projet: DIALLO Thierno Adresse personnelle : 8, rue George de porto-riche 75014 paris Numéro de téléphone : 06 50 68 30 90 Adresse mail : tierkembis@yahoo.fr Activité : création d’un restaurant à thème Lieu d’implantation : 10, rue Bourdonnais 75001 paris Nom de l’entreprise : n’nafé Forme juridique : société à responsabilité limitée Date de création

des prestations de restauration, d’entretien du linge, d’animation. Ces établissements ne sont généralement pas médicalisés mais cependant des services de soins à domicile, des auxiliaires de vie peuvent intervenir. - Domiciles collectifs : Les domiciles collectifs accueillent des personnes âgées fragilisées qui ne peuvent plus vivre seules à leur domicile mais ces personnes sont autonome physiquement. Ces structures assurent une présence permanente par des personnels chargés d’assurer les soins, du

Encadré par : MME.BOUCHRA LEBZAR Réalisé par : WAFAA JERMOUNI Tout d’abord, je tiens à remercier, Mr ELHALOUI directeur pédagogique de SUPDECO, pour les bonnes conditions d’études qui sont autant instructives que fructueuses ainsi que pour sa haute bienveillance tout au long de nos activités scolaires. Mes remerciements s’adressent également à M. MOHAMED MABROUK Directeur du siège BMCI SAFI PLATEAU de m’avoir accepté ma demande de stage, ainsi que Monsieur SAID TAKNI directeur de l’agence

fin d’ études ) ( La qualité de prestation dans le Golden Tulip Farah Casablanca ) ( Réalisé par  : SAMMOUD Hanane Encadré par : Mme. Zoulal MANSOURI   ) ( Année universitaire : 2014/2015 ) ( Université Hassan II Ain Chock Ecole Supérieure de Technologie Département Techniques de Management )Rapport de stage de fin d’étudesLa qualité de prestation dans les

Chapitre 1 Introduction à l'étude des moyens 3 I. Classification traditionnelle 3 II. Nouvelle classification 3 Chapitre 2 Les médias 4 I. Généralités 4 II. Bases théoriques 5 A) Modèle de la théorie de l'information 5 B) Fonctions des médias 5 C) La réception des messages 6 III. La répartition des médias 7 IV. L'audience des médias 8 A) Généralités sur l'audience 8 B) Mesure de l'audience de la presse 8 C) Mesure de l'audience de la TV 9 D)