Choix Professionnel

Session 2014 Sommaire I. Présentation………………………………………………………………………………..p 1 II. secteur professionnel…………………………………………………………………..p 1 a) Description b) Choix du secteur III. Projet professionnel……………………………………………………………..……..p 3 a) Changement, cause b) Nouveau projet professionnel c) Admission d) Conditions d’admissions e) Formation IV. Aide-soignant………………………………………………………………………………p 5 a) Lieu possible pour exercer le métier

2013-02-05 DOSSIER ORIENTATION Vous êtes au lycée et vous devez réfléchir à votre orientation. Ce dossier a pour objectif de lancer des pistes d’exploration pour vous aider dans votre choix. En fonction de vos résultats, le conseil de classe donnera son avis sur vos choix. Votre comportement (attitude en classe et dans l’établissement, absences et retards) ainsi que vos résultats scolaires sont importants pour vous. Par ailleurs il peut vous être utile de visualiser les filières

..............................................................................1 2.Présentation de votre secteur professionnel.....................................2 a)Connaissance du secteur professionnel et de ses métier par les expérience acquise enentreprise........................................................2 b)Électrotechnique et électricité le secteur professionnel..................2 c)Électricité en plusieurs domaine......................................................3 3

Présentation du candidat et de son cursus II- Connaissance du secteur professionnel : A) Décrire le secteur professionnel B) Liste des différents métiers relevant du secteur professionnel III- Projet Professionnel : A) Le choix du candidat et ses motivations : B) Démarche Une centrale de traitement d'air ( froid industriel ) II – Connaissance du secteur professionnel : A) Décrire le secteur professionnel: Ouvrier technicien : Le salaire moyen d'un ouvrier technicien

problématique visant à un positionnement professionnel. Dans un premier temps nous exposerons notre situation afin d'en comprendre les valeurs promues et lésées. Dans un second temps nous analyserons notre situation en faisant références aux différents concepts et à la législation. Dans un troisième temps nous élaborerons un questionnement éthique étayé en réponse à nos concepts afin de pouvoir remettre en question certaines pratiques professionnelles et de pouvoir améliorer la notre. Dans

Prénom : Alexis Date de naissance : 11 mai 1994 Adresse : 11 lieu dit jean petit 33620 Fonction : Lycéen au lycée Philippe Cousteau à saint Andre de Cubzac, en baccalauréat professionnel en terminale MEI ( maintenance des équipements industriels). Choix de la formation : En troisième je n’avais pas encore fait le choix du bac pro MEI , je ne savais pas très bien ce que je voulais faire plus tard d’après mes professeurs la seconde général n’était pas la meilleur option pour moi . Après quelques

IDENTIFICATION D’UN RISQUE PROFESSIONNEL ET DE SES EFFETS 4 2.1. Présentation d’une situation professionnelle vécue lors de la PFMP 4 2.1.1. Description du poste de travail 4 2.1.2. Liste des principales activités réalisées 4 2.2. Mon profil 4 2.3. Identification des principaux dangers et choix d’un risque 4 2.4. Identification des effets physiopathologiques 4 2.5. Identification des effets sur l’entreprise 4 III. MISE EN OEUVRE D’UNE DEMARCHE D’ANALYSE 5 3.1. Choix de la méthode et justification

n°20 du 20 mai 2010) Objectifs de l’épreuve : L'épreuve a pour objectif d'évaluer les compétences du candidat à : - conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème ; - analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident ; - mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques ; - proposer et justifier les mesures de prévention adaptées. Modalités d’évaluation

INTRODUCTION Je m’appelle je suis en terminale Baccalauréat Professionnel Commerce au lycée Léon Blum de Créteil.J’ai effectué un stage d’un mois au sein de l’entreprise. J’ai rédigé ce dossier dans le cadre de l’enseignement de PSE pour évaluer les risques professionnels dans l’entreprise et pour essayer de remédier à ces risques. PARTIE 1 : LA DESCRIPTION DES ACTIVITES EN ENTREPRISE a) Présentation de l’entreprise Nom : Alice délice Localisation : Thiais Type d’entreprise : Magasin

incite les salariés et les employeurs à anticiper les changements de leur environnement professionnel et à développer l’employabilité. Dans ce contexte la formation professionnelle est un droit, un devoir et un facteur d’évolution. I. La formation, facteur d’adaptation A. Un droit pour les salariés L’employeur doit assurer l’adaptation des salariés à leur poste de travail tout au long de leur vie professionnelle. La formation sous toutes ses formes fait partie des moyens dont l’employeur dispose