Sciences Cognitives

Franck Ramus Chargé de recherches au CNRS Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique (EHESS/CNRS/DEC-ENS) Influences génétiques et psychosociales sur le développement cognitif : une question d’interactions Article paru dans Le Journal des psychologues n°251, Octobre 20071 Les neurosciences et la psychanalyse présentent des désaccords persistants sur la question des causes de la plupart des troubles du développement cognitif. La première approche met en évidence des facteurs biologiques

CHAPITRE 1 : Qu’est ce que la psychologie cognitive ? A – Psychologie cognitive, psychologie de la cognition B - Psychologie cognitive, psychologie cognitiviste C - Psychologie cognitive, psychologie du traitement de l’information Qu’est ce que la psychologie cognitive ? Définir la psychologie cognitive c’est déjà en parler et c’est déjà difficile. Les objets étudiés par la psychologie scientifique => la pensée, les sentiments, la mémoire ne peuvent pas être définis à priori en dehors d’un

Psychologie cognitive 2.3 Psychologie du développement 2.4 Psychosociologie 2.5 Psychophysiologie 3. Méthodes d’évaluation Cours IFSI C. AGBOKOU 2013-2014 Plan 4. Les différentes formes de thérapie 4.1 Psychanalyse 4.2Thérapie analytique 4.3 Thérapies cognitives 4.4 Thérapies systémiques 4.5 Hypnose 5. Références Cours IFSI C. AGBOKOU 2013-2014 1. Généralités  Psyché    Mot grec « âme » Logos  « discours, science » Cours

|Définition de concept. Comment Shiffrin et Atkinson |Vrai ou faux. La mémoire sensorielle contient la |Vrai ou faux. Nous entendons une personne parler mais | |appellent-ils la mémoire qui conserve momentanément |totalité de l’information brute, non décodée, |nous ne comprenons pas immédiatement le sens de ses | |des représentations précises de l’information |transmise par les sens. |paroles. Ce n’est qu’un instant plus tard, alors

Introduction : Soumission : L’individu à réaliser des comportements qu’il n’aurait pas émis de leur propre chef. Ce phénomène regroupe les travaux réalisé dans le champs de deux théories : la théorie de l’engagement et la théorie de la dissonance cognitive. N’oublions pas de préciser qu’il existe deux types de soumissions : La soumission sans pression : Augmente la probabilité de voir un individu émettre un comportement non problématique ie un comportement qui ne va pas à l’encontre de l’attitude

J’étudie mon vocabulaire de différentes façons 1. Je peux utiliser la feuille que Mme Diane nous a remise afin de me rappeler les stratégies de gestion mentale qu’elle nous a enseignées. Cette feuille se trouve avec mon vocabulaire. 2. Je peux m’enregistrer avec GarageBand. J’enregistre les mots en comptant jusqu’à 10 pour me donner le temps d’écrire entre chacun. Je me corrige ensuite doucement avec ma liste. Je continue à étudier seulement ceux qui me causent des problèmes. 3. J’écris

tache d’attention sélective, il existe une tache contrôlée et une tache automatique. Dans le processus d’attention partagée, chaque tache requiert un traitement automatique. Schneider et Shiffrin ont systématisé une distinction en psychologie cognitive : celle entre un processus contrôlé et un processus automatique de traitement d’une information. L’expérience princeps de Schneider et Shiffrin illustre le fait qu’un processus automatique se déroule rapidement sans perdre la qualité de sa précision

Question - Codes visuels et linguistiques : Nous, nous trouvons dans un contexte de dissonance cognitive au travers de ces visuels. Pauvreté – Fin dans le monde. Qu’est-ce que cette provocation ? Comment peut on communiquer en utilisant les attentats du 11 Septembre, alors que ces évènements ont produit un traumatisme mondial ? Le risque que prend certains de ces annonceurs, c’est la dissonance cognitive. - Acheter ce produit, pousser à consommer ce produit. La conclusion doit comprendre 2

décision Réponse n°2 : Le choix découle de la perception 2. Le processus de décision Le traitement de l’information  La préférence contingente: une représentation Bayésienne du processus de décision  Dissonance cognitive et changement La formation d’habitude Le poids des impressions La formation des croyances Le conformisme Le biais de confirmation Les corrélations illusoires L’expérience supprime-t-elle les erreurs 

clientèle, les emplois et le fonctionnement de l’entreprise mais à la fois il est négligeant, car rien ne nous laisse savoir que des mesures ont été appliquées pour éviter ces types de situations. 2 En vous fondant sur la théorie de la dissonance cognitive, expliquez les décisions prises par Pat, Dinah et Fred. Votre réponse devrait comporter autour d’une page. (8 points) La théorie de la dissonance concerne des processus psychologiques internes de l'organisme de l'individu. Les notions essentielles