Sciences Cognitives

«psyché » = âme et « logia » = science – Science Humaine: disciplines qui s'interessent à l'Homme et à la société – XVIIIe siècle pour donner des reponses satisfaisantes là où l'institution et le bon sens ne suffisent pas toujours. – Sciences Humaines impliquées et appliquées das un grand nombre de domaines On peut prêter 4 influences aux Sciences Humaines, à savoir: – information et formation – conseil et expertise – technique appliquées – engagement militant Les Sciences Humaines contiennent diverses

VIEILLISSEMENT COGNITIF Les progrès des chercheurs sur la santé humaine ont permis de mieux définir les effets du vieillissement sur l’organisme tout entier autant au niveau cellulaire, baisse des performances et par l’altération des fonctions motrices ou cognitives. Il faut d’emblée noter que le vieillissement n’est pas un mécanisme spécifique de la dernière partie de la vie. C’est une suite programmée et continue, qui débute dès la fécondation et qui va suivre plusieurs phases : le développement, la maturité

Introduction à la psychologie sociale Table des matières I. Objet de la psychologie sociale 2 1. Définitions 2 2. Champs d’étude 2 II. Développement historique 2 1. Les précurseurs des sciences sociales au XVIIIème siècle 2 2. La naissance institutionnelle de la psychologie sociale au XIXème siècle 3 3. XXème siècle : L'étayage des fondations, âge d’or et pluralisme 3 III. Développement théorique 4 1. Modèle théorique de référence 4 2. Les concepts de

|Définition de concept. Comment les cognitivistes |Vrai ou faux. Les stratégies cognitives que nous |Vrai ou faux. Les stratégies cognitives sont | |appellent-ils une suite définie et constante |utilisons souvent sont stockées en mémoire à court |l’équivalent humain d’un programme d’ordinateur. Elles| |d’opérations élémentaires qui, appliquée à certaines |terme. |sont appliquées par l’unité de traitement, qui est

face au désaveux il y a toujours une limite qui fait cesser la croyance même si elle résiste aux premières contradictions. Les auteurs vont s'appuyer sur les concepts de dissonance et de consonance. D'après la définition de Festinger la dissonance cognitive c'est "un état de tension désagréable dû à la présence simultanée de deux cognitions (idées, opinions, comportement) psychologiquement inconsistantes", l'individu tente donc de réduire cette dissonance. Le but étant pour les membres se retrouvant

et des fonctions exécutives. En parallèle, des études chez les sujets sains sont développées pour répondre à certaines questions critiques d'ordre scientifique ou méthodologique. Ces travaux s'appuient sur diverses méthodologies des neurosciences cognitives : la neuropsychologie expérimentale, l'imagerie cérébrale d'activation fonctionnelle, l'électrophysiologie, l'oculomotricité, la psychophysique sensorielle et la modélisation. B. MEMBRES Le laboratoire est composé actuellement de 40 membres

Dissonance cognitive et changement d'attitude a) Théorie de la dissonance cognitive La dissonance cognitive est une influence qui se manifeste non sur le comportement mais sur les attitudes (pensées) : elle se situe à un niveau intra-individuel. L'individu est influencé par lui-même. Attitude = structure mentale qui renvoie à notre position, notre évaluation à l'égard d'un objet quelconque et qui nous prédispose à agir d'une certaine façon par rapport à l'objet en question. Les attitudes ne

de DeBeaugrande (79:45ff.) que j'ai déjà présenté brièvement dans la fig.13 ("Quelques processus actifs de compréhension"). Rappelons que ces processus sont simultanément en action. Ils "communiquent" entre eux et ont accès à une réprésentation cognitive commune des éléments du récit déjà traités. Comme il est très difficile de décrire l'interaction de tels processus complexes de compréhension (ou de production) de texte, je vais les discuter séparement. Pour illustrer leur fonctionnement j'utiliserai

Artificielle • • procéder d'abord à l'analyse logique des tâches relevant de la cognition humaine et tenter de les reconstituer par programme. C'est cette approche qui a été privilégiée par l'Intelligence Artificielle symbolique et la psychologie cognitive classiques. Cette démarche est étiquetée sous le nom de cognitivisme. puisque la pensée est produite par le cerveau ou en est une propriété, commencer par étudier comment celui-ci fonctionne. C'est cette approche qui a conduit à l'étude des réseaux

vitre d’un autocollant sur le même thème. 6 Théorie liée de près ou de loin à l’expérience La théorie qui découle de cette expérience fait référence à des notions de la psychologie sociale comme la manipulation, l’engagement, la dissonance cognitive, la persuasion, le besoin de congruence, et la soumission librement consentie. La grande partie des notions sont décrites par Joule et Beauvois dans leur livre « la soumission librement consentie » et « Petit traité de manipulation à l’usage des