Académie de Platon

pratiques, doctrines...) et des témoignages et réflexions des acteurs (artistes, intervenants, médiateurs...). | D. Plan, architecture du cours I. ART ET EDUCATION : ENJEUX, PROBLEMATIQUES, HISTORIQUE 1. Une suspicion originelle et durable Platon, Durkheim, et quelques autres 2. Le « tournant » esthétique Schiller, les Lettres sur d’éducation esthétique de l’humanité 3. Politique de la culture et éducation artistique De Malraux à Lang. L’Etat esthétique ? 4. L’art, l’enfant, l’artiste

modèle de l'"Homme de cour". |    L’HUMANISME ITALIEN 2- Académies humanistes "L'Italie seule a plus d'académies que tout le reste du monde ensemble. Il n'y a pas une ville considérable où il n'y ait assez de savants pour former une académie, et qui n'en forment une en effet".  D'Alembert, L’Encyclopédie, ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers... | Inspirées de l'idéal de l'Académie de Platon, les académies ont fait leur apparition en tant qu'institutions à l'époque

contribua à faire accéder ce thème au statut d’une question devenue manifeste et publique, tandis que, auparavant, il n’existait encore guère comme question à l’Ouest, et, à l’Est, ne faisait plus question dans sa solution dogmatiquement imposée. Notre Académie consacre aujourd’hui une telle question, question à laquelle, Monsieur le Président, vous m’avez commis, mais aussi mis, car elle est totale, donc difficile, et la réponse, brève, ne peut être que médiocre. Quelle vérité peut-on accorder au jugement

philosophique. Considéré comme l'un des principaux maîtres de la philosophie scolastique et de la théologie catholique, il a été canonisé le 18 juillet 13231, puis proclamé docteur de l'Église par Pie V, en 1567 et patron des universités, écoles et académies catholiques, par Léon XIII en 1880. Il est également un des patrons des libraires. Il est aussi qualifié du titre de « Docteur angélique ». Son corps est conservé sous le maître-autel de l'église de l'anciencouvent des dominicains de Toulouse. De

qu'est-ce que l'art ? [modifier] Depuis au moins l'Antiquité, la philosophie s'interroge sur la nature de l'art. [pic] [pic] Pompéi, Maison VII, 2, 6 : Paquius Proculus et son épouse. Musée archéologique national de Naples, fresque du Ier siècle. Platon dans l'Ion et l'Hippias majeur ou Aristote dans la Poétique s'interrogent sur l'art en tant que beau. Toutefois, l'esthétique antique diffère parfois notablement des esthétiques postérieures et le mot grec τέχνη (technè), qui est l'équivalent le plus

commençaient à s’intéresser aux jardins. Cependant, c’est à l’époque de -500 à -300 ; qui était l’époque des grands philosophes grecs (Socrate-Platon-Aristote-…) et de l’empire d’Alexandre ; qu’on parlait plus de Botanique et de Paysagisme. En effet, Socrate ; Platon ; Aristote établirent les bases de la pensée européenne concrétisée par l’implantation des Académies et des lycées qui prirent par la suite l’allure de Parcs où la plus part des philosophes-Enseignants conversent. A cette époque,

à mon époque par inspiration divine, comme inversement l'artillerie l'a été par suggestion du diable. Tout le monde est plein de gens savants, de précepteurs très doctes, de librairies très amples, tant et si bien que je crois que ni à l'époque de Platon, de Cicéron ou de Papinien, il n'y avait de telle commodité d'étude qu'il s'en rencontre aujourd'hui. « Pour cette raison, mon fils, je te conjure d'employer ta jeunesse à bien profiter dans tes études et dans la vertu. Tu es à Paris, tu as ton précepteur

je veux que tu apprennes parfaitement les langues : premièrement le grec, comme le veut Quintilien1 ; deuxièmement le latin ; puis l’hébreu pour l’Écriture sainte, le chaldéen et l’arabe pour la même raison ; et que tu formes ton style sur celui de Platon pour le grec, sur celui de Cicéron pour le latin. Qu’il n’y ait pas d’étude scientifique que tu ne gardes présente en ta mémoire et pour cela tu t’aideras de l’Encyclopédie universelle2 des auteurs qui s’en sont occupés. Des arts libéraux : géométrie

nature les humains sont « naturellement capables de compagnie », « nés pour vivre en compagnie ». le postulat est que « L'homme est un animal sociable » et donc social. Sociable du sens restreint et psychologique dans le Grand dictionnaire de l’ Académie Qu’il « aime la compagnie », qu’il soit « aisé de vivre avec », qu’il soit « d'un bon commerce » ou au contraire « un bourru, un fantasque qui n'est pas sociable, un « Fascheux, incommode, avec qui l'on ne peut pas avoir de societé, avec qui l'on

les Ancêtres. Exple : Raphael, L'école d'Athènes, 1510-1511 : fresque, chambre palais du Vatican > inaugure une architecture de rêve. Marque Antiquité dans l’assemblée : Dieux, déesses païens + personnages du moment présent. Au centre : Platon & Aristote. Platon a les traits de Léonard de Vinci. 2. Léonard de Vinci 1. La cène Sainte Marie des Grâces, 1495-1498 Léonard de Vinci ne recevra pas de culture savante, il est autodidacte. Il est passé par des ateliers de peinture. 1 tableau à l’immense