Académie royale de peinture et de sculpture

MUSÉES / EXPOS THÉÂTRE MUSIQUE POUR DIFFUSER VOS CRÉATIONS SERVICES ATELIERS GRATUITS (OU PRESQUE) Les académies Elles ouvrent gratuitement les portes de leurs ateliers aux demandeurs d’emploi, sur présentation d’une attestation de l’ONEM. Et aux bénéficiaires du RIS (CPAS). Envie de participer aux ateliers? Présentez-vous à l’académie de votre commune. Pour rappel, la plupart des académies proposent également des tarifs réduits pour les enfants, gratuit pour les moins de 12 ans. Musée des Instruments

à la 1ère édition (1909) Préface à l'édition de 1921 Avant l'histoire. I. II. III. Naissance de l'art. Les cavernes. La Religion. Introduction à l'art oriental (1923) L'Égypte I. II. III. IV. V. Le tombeau. Le temple et la mystique. La Peinture. La sculpture. L'art saïte. L'ancien Orient. I. II. III. La Chaldée. L'Assyrie. La Perse. Introduction à l'art grec (1923). Les sources de l'art grec. I. II. III. IV. Phidias. I. II. III. IV. La synthèse attique. L'art philosophique. L'équilibre.

Introduction historique 1. La revendication de liberté 2. La résistance 3. Émancipation ou aliénation ? 4. Les chemins vers l’émancipation et l’égalité au XXe siècle 5. Bilan de la séquence Lexique de la séquence Séquence 4 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Figures de l’émancipation féminine dans le roman  : entre soumission et rébellion Présentation de l’objet d’étude et de la problématique Cette séquence vous fait aborder l’objet d’étude suivant : le personnage de roman

bourgeoisie d’affaires et d’entreprises liée au progrès technologique (machine à vapeur – métallurgie) et au commerce avec « les Indes », fondé sur la traite négrière. En même temps se développent les villes avec leurs salons, leurs cafés et leurs académies qui affaiblissent le poids de l’aristocratie dans le domaine culturel comme dans le domaine social où s’affirme peu à peu le tiers état qui sera le vainqueur des luttes révolutionnaires à partir de 1789. Les mentalités évoluent elles aussi avec

groupement de textes Un E  œuvre intégrale (extraits) Un Sommaire Introduction 1. La critique de la société 2. L’éducation 3. L’éloge de la beauté 4. Aspects de l’humanisme dans Gargantua de Rabelais Séquence 7 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Présentation des objectifs et de la problématique de la séquence Cet objet d’étude est réservé aux premières littéraires. Pourquoi étudier particulièrement ce mouvement littéraire et son contexte historique ? Comme

> L’Odyssée, Homère Objet d’étude : Grands modèles littéraires - Modèles antiques Yvette BOUGUEN Séquence 4-FR01 185 © Cned – Académie en ligne Introduction A B C D E ........................................................................................................................................................................... 189 Corpus et édition recommandée Objet d’étude et objectifs Problématique Conseils méthodologiques Testez votre première lecture Chapitre

> L’Odyssée Homère Objet d’étude : Grands modèles littéraires - Modèles antiques Yvette BOUGUEN Séquence 2-FR01 1 © Cned – Académie en ligne Introduction A B C D E Corpus et édition recommandée Objet d’étude et objectifs Problématique Conseils méthodologiques Testez votre première lecture Chapitre 1 > Texte et contextes A B C D E Homère et son œuvre Un peu d’histoire pour mieux comprendre l’Odyssée Le Panthéon grec Dieux et déesses dans les chants V à XIII L’Odyssée

Parmi les savants humanistes admirés pour leur érudition et leur esprit de liberté figure Pic de La Mirandole, qui publia neuf cents thèses à débattre par des philosophes et des théologiens. À Florence se développa une Académie dès le XVe siècle (à laquelle succédèrent d’autres académies, telle l’académie Crusca en 1582); véritable creuset de l’humanisme italien et européen, elle reçut une forte impulsion des érudits byzantins qui s’y fixèrent après la prise de Constantinople par les Turcs en 1453. Opposée

des foyers de l’humanisme, notamment l’université de Madrid. Les Jésuites vont introduire un enseignement gradué par classe d’âge, avec un ordonnancement de la pièce de travail. A côté des universités vont naître les collèges royaux : on peut donner l’exemple du collège royal de Paris, qui va concurrencer la Sorbonne à partir de François Ier ; on peut également citer le collège de Louvain où on y apprend le latin, le grec et l’hébreu (c’est le collège des trois langues). On retrouve des variables

Ce type de temple est | |parfaitement représenté par la tour de Vésone à Périgueux et le temple de Janus à Autun. | |2/La sculpture | |Ronde-bosse ou relief, la sculpture est sans conteste un art importé de Rome en Gaule. | |La tradition gréco-romaine