Accueil Stagiaire

Livret du Tuteur BP JEPS Spécialité : Loisirs tous publics UNION REGIONALE DES FRANCAS DU LANGUEDOC ROUSSILLON Résidence « Le Capitole » n°203 - 6 rue des bougainvillées - 34070 Montpellier Tel : 04 67 06 82 85 Télécopie : 09.72.34.61.46 Courriel : accueil@francaslr.fr Union Régionale des Francas du Languedoc Roussillon 1 SOMMAIRE LE BPJEPS LTP AUX FRANCAS 4 LE ROLE DU TUTEUR 8 LE ROLE DU CONSEILLER PEDAGOGIQUE 12 LE CAHIER DES CHARGES 13 LES MODALITES D’EVALUATION 16 LES DOSSIERS A RENDRE

d’accompagnement du stagiaire. Sommaire Les objectifs du stage d’Analyse et Conduite de la relation commerciale p. 2 et 3 La phase préparatoire du stage p. 4 et 5 Les domaines d’activités Le fonctionnement courant p. 6 et 7 Les contacts avec la clientèle p. 8 et 9 L’organisation du travail p. 10 et 11 L’évaluation du stagiaire

Convention collective : OUI • L’entreprise se fait connaître par : le relationnel • Clientèle : vend des prestations aux entreprises, particulier (associations par exemple) • Stagiaires : l’entreprise accueille des stagiaires depuis sa création. Elle en accueille environ tous les 2 mois par nombre de 3 maximums. Les stagiaires vont du niveau de collégien (3ème) à l’élève avocat. • Qui dirige : 5 associés de l’entreprise • Qui recrute : 5 associés de l’entreprise • Qui est responsable de la comptabilité

Prénom Nom, Adresse Code postal Ville. 32 ans, célibataire sans enfants. Titulaire du permis B et véhiculée. EXPERIENCES PROFESSIONNELLES Stagiaire Éducatrice Spécialisée, [dénomination de l’établissement] (mars 2012 – avril 2013). Accueil et accompagnement, en externat, d’un public mixte d’adultes porteurs de handicap moteur et/ou intellectuel et/ou sensoriel. Rédaction d’un mémoire sur le thème de l’agressivité chez la personne présentant une infirmité motrice cérébrale. Accompagnement

de la gare de Lyon. Cette entreprise accueille une clientèle de passage ainsi que des familles étrangères qui viennent passer un séjour à Paris. Il y a aussi beaucoup d’hommes d’affaires qui mangent le midi durant une journée d'étude (réunion + repas + réunion). L’organisation du personnel : Dans le restaurant de l'hôtel il y avait en cuisine un chef, deux commis et trois stagiaires et en salle un directeur de salle, un maître d'hôtel ainsi que quatre stagiaires. Mes activités : Durant ce stage je

Problématique • Objectifs • Cibles • Moyens préconisés Problématique n°2: Comment parvenir à dynamiser la journée d’accueil des stagiaires managers ? ➢ Refonte du contenu de la journée et réflexion sur des moyens pour fédérer les stagiaires et tuteurs. • Objectifs • Cibles • Moyens préconisés Annexes : - Etudes sur la situation actuelle (vision des jeunes

partenaires (VVF pour le tourisme social, les Offices d’HLM, les Centres sociaux dans le domaine de l’Habitat et de l’Urbanisme, …). Le début des années 70 voit la création de PSYCHOREC comme département participant à la sélection et à l'orientation des stagiaires.  En 1974, c’est l’apparition du CREAR Institut de formation professionnelle dédié aux métiers d’art et de la communication audiovisuelle qui formera notamment de nombreux ébénistes, tapissiers d’ameublement, restaurateurs de mobiliers anciens

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 Stage : Maison d'Accueil Spécialisée LIEU La Maison d'Accueil Spécialisée où j'effectue mon stage accueille des personnes adultes polyhandicapées ou atteintes d'autisme. Elle propose un accueil de jour, un accueil temporaire et un accueil permanent. Cette situation se déroule dans un pavillon de personnes atteintes d'autisme (trouble du développement précoce dans lequel la communication et les interactions sociales réciproques sont perturbées). SITUATION VUE OU REALISEE Monsieur

| | | | | | | | | | | | | | | | Gursultur Melissa5TAATB Agent en accueil et tourismeInstitut Emile Gryzon | | | | | Du 29 avril au 24 mai 2013 | | | | | | | | | | | | IntroductionBel VoyagesPlace de la Reine, 231030 Bruxelles | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Gursultur Melissa5TAATB Agent en accueil et tourismeInstitut Emile Gryzon | | | | Remerciements | | | | | | | |