Accueil Stagiaire

Annexe pédagogique - Stage du 18/05 au 27/06/15 / Le stagiaire doit observer ou réaliser au moins : 5 tâches dans les domaines de la Gestion de la Relation avec la Clientèle ou les Fournisseurs 3 tâches dans le domaine de la Communication orale (dont 2 similaires). Merci de cocher les cases correspondant aux tâches que vous pensez montrer ou confier au stagiaire (les éléments descriptifs cités sous les intitulés de tâches ne sont donnés qu’à titre d’exemples). GESTION DE LA RELATION AVEC LA CLIENTÈLE

l
entreprise et de la vie professionnelle Conseils au stagiaire Voilà ! Vous avez trouvé votre lieu de stage ! Qu
allez-vous devoir faire maintenant ? • Votre stage a trois grands objectifs :  découvrir le monde du travail et de l
entreprise,  trouver ou consolider votre projet d
orientation,  prolonger et appliquer vos acquis scolaires - en situation réelle. • Avant le début du stage, n
oubliez pas de recueillir tous documents sur votre entreprise d
accueil :  une meilleure connaissance préalable facilitera

Rapport de stage 15 fevrier 2010 au 2 juillet 2010 Accueil gestion du public. Maître de stage : Directeur CADRE : Formation au Brevet Technique Services et Prestations des Secteurs Sanitaires et Social. LIEU : Établissement d’Hébergement Personnes Âgées Dépendantes privé conventionné par le Conseil Général et la DDASS. SOMMAIRE Remerciements • Présentation de l’établissement • Les principaux acteurs de l’établissement • Grilles AGGIR définition • Activités

la qualité 6 7 7 9 9 10 11 (Accueil collectif) 11 2 Cette charte a été élaborée en 2005-2006 par un groupe de travail issu de la commission départementale d’accueil des jeunes enfants. COMPOSITION DU GROUPE DE T R AVA I L Pour le Conseil général de l’Isère : Dr Monique Ferrère, médecin départemental de protection maternelle et infantile, directrice adjointe de l’enfance et de la famille Nicole Genty, chef du service accueil de la petite enfance Pour la caisse d’allocations

| | |- Aspects organisationnels : Mise en place de la direction d’une équipe de commerciaux composé d’un responsable | | |commercial 3 stagiaires, un commercial indépendant pour du démarchage physique, prospection téléphonique et rdv | | |clientèle.

de soins esthétiques, formation produit TOO-FRUIT et ALGOTHERM, accueil clientèle. 2013 : Stage Pratique à la Thalasso SEA&SPA à Hyères (83) Formation professionnelle Thalatherm : Techniques d’hydrothérapie, accueil clientèle, Ventes personnalisées et adaptées en produits cosmétiques. Vacances 2009-2013 : Centre de vacances Neige et Plein Air (39) - Animatrice mini club ; Services Restauration, Accueil, Vente à la Boutique souvenirs, Technique& entretien. En premier

faire progresser leurs stagiaires ! Dans ce domaine, Effective a acquis une expérience irremplaçable au fil des années. photo 4 4 Un contenu pédagogique renouvelé en permanence Pour chaque école, nous vérifions attentivement le programme et le contenu des cours, niveau par niveau, et dans toutes les compétences : compréhension de l’écrit, du parlé, expression écrite et orale. La méthode utilisée est avant tout interactive. Elle a pour objectif de mettre chaque stagiaire en situation concrète

 PROJET PEDAGOGIQUE ACCUEIL DE LOISIRS SANS HEBERGEMENT SOMMAIRE 1/ Présentation générale 2/ Les objectifs pédagogiques a. Acquérir de nouvelles connaissances b. Favoriser l’autonomie et la socialisation c. Développer la sécurisation et les règles de vie 3/ Les moyens a. Humains b. Matériels c. Financiers 4/ Organisation et Fonctionnement du centre a. Organisation d’une journée type animateur b. Organisation d’une journée type enfant c. Fonctionnement 5/ évaluation

SYNTHESE DU RAPPORT DE STAGE : Lieu de stage : hôpital de jour pédopsychiatrique privé qui accueille des enfants entre 3et 14 ans sourds et entendant L’orientation de cette hopital de jour se fonde sur une approche analytique et pluridisciplinaire. L’équipe fonctionne en rapport avec la théorie issue des travaux de Bion et son concept de « rêverie maternelle ». Toutefois les théories de Bion ne sont pas les seules à sous-entendre la façon de penser l’enfant au sein de l’équipe. Toutes

l’activité du surveillant de baignade : Accueil collectif de mineurs Chapitre 2 Aspects Généraux de la Sécurité Chapitre 3 Responsabilités et assurances Chapitre 4 La noyade Chapitre 6 L’enfant se plaint Chapitre 7 Les baignades : classification, réglementation Chapitre 8 Préparation de la baignade Chapitre 9 L’animation Titre 3 FORMATION THEORIQUE ET PRATIQUE DU SB Chapitre 1 Organisation de la formation Chapitre 2 Scénario pédagogique Chapitre 3 Le livret du stagiaire Titre 3 L’EXAMEN Chapitre 1