Acte Ii Scène 5 Le Jeu De L

- Acte I, scène 1 Figaro mesure la taille de la chambre tandis que Suzanne (sa future épouse) se prépare. Le comte Almaviva leur a proposé de leur donner une chambre dans son château. Suzanne explique à Figaro qu'elle refuse car c'est un moyen pour le comte de venir la séduire (droit du seigneur sur ses dames / Bazile est l'entremetteur). Figaro réfléchit à un plan pour tromper le comte. Suzanne est appelée par la comtesse. Figaro montre son affection pour sa future femme. 2 - Acte I, scène 2

Molière, Univers des Lettres, Bordas I. Le texte : 1. Le thème de l’amour : première manifestation de l’opposition de Dom Juan aux règles sociales 1. Acte I, scène 1 : comment Dom Juan est-il présenté par Sganarelle ? Identifiez les champs lexicaux et donnez les références au texte : nos de lignes. 2. Acte I, scène 2 : Extrait p. 38 : « Quoi ? tu veux qu’on se lie (L.40) […] mes conquêtes amoureuses. »(L.81) Dom Juan affirme ici une règle de conduite qui relève du libertinage

Pour plus d'informations sur la vie de Corneille et les repères historiques, se référer aux pages suivantes dans le livre L'Illusion comique (édition Hatier, Classiques & Cie Lycée) : repères 1-2-3 (pages 150-157) --> objectif : situer l'œuvre. II - PRESENTATION DE L'OEUVRE : A) Résumé de l'œuvre : L'Illusion comique est une pièce de théâtre (comédie) en cinq actes écrite en vers (alexandrins) par Pierre Corneille en 1635, représentée pour la première fois au théâtre du Marais (à Paris) en 1636 et

Séance 3 › « Monsieur de Cyrano n’est pas là ? » p. 6 Séance 4 ›  Ah ! non ! c’est un peu court, jeune homme ! » p. 8 « Séance 5 ›  omposer une tirade C p. 10 Séance 6 ›  ouons avec le nez de Cyrano J p. 11 Séance 7 ›  es alexandrins en liberté D p. 14 Séance 8 ›  e comique sous toutes ses formes L p. 16 Séance 9 ›  ’acte II : le jeu de l’amour et de l’imposture L p. 17 Séance 10 ›  n quiproquo entre rire et larmes U p. 19 Séance 11 › Rêver, espérer, frémir…

fausses confidences, Marivaux Présentation : * Une comédie tardive au XVIII eme siècle c'est la 20eme pièces de Marivaux Elle évoque « Les surprises de l'amour, les subtilités de ses retournements et de ses avancées, à travers le jeu vertigineux des stratagèmes et des faux-fuyants de la séduction » Conflit réel entre les interêts et les sentiments : élaboration de la comédie bourgeoise. Les fausses confidences sont adaptées a la troupe italienne en plein renouveau, d'où

puis ceux qu’elle joue dans les tentatives de révoltes pour la liberté de Florence et enfin ceux qu’elle joue pour le meurtre du duc ; et ce à travers différentes citations la mentionnant. I / Le conflit entre Les Strozzi et les Salviati. Acte II, scène 1 : - En apprenant les injures de Julien faîtes à sa sœur dans l’acte précédent lorsque ce dernier s’est comporté de manière impolie envers Léon en lui parlant irrespectueusement de sa sœur (« toutes les femmes sont faites pour coucher avec les

Acte 3 scène 3 : « On ne badine pas avec l’amour », Alfred de Musset Plan : I) Le théâtre dans le théâtre 1) Perdican metteur en scène 2) La double énonciation 3) Un discours à plusieurs niveaux II) Perdican : entre duplicité et sincérité. 1) Un lieu et des accessoires ambigus  2) Une profession de foi lyrique 3) Une célébration  III) Un jeu pervers et dangereux. 1) Une scène de souffrance. 2) Un jeu cruel 3) Une scène décisive. Introduction : Situation : Perdican lut la

Première STT Programme d’étude (durée : quatre semaines) Extraits à étudier (perspective : formes et fonctions du dialogue et du monologue) : • I, 1 : scène d’exposition (acte I tout entier comme prologue) • II, 2 : Matamore, capitaine fanfaron • II, 3 : Adraste, Isabelle • III, 1-2 : Géronte, Isabelle • III, 5-6 : Clindor, Lise • IV, 1 : monologue d’Isabelle • IV, 7 : monologue de Clindor, en prison (cf. contrôle de lecture) • V, 4 : Clindor, Rosine

Acte II, scène 15 à 17, De « scène 15 : SUZANNE : « Prenons sa place au plus tôt » (p95) à scène 17 : LE COMTE : « Et vous aussi, vous jouez l’étonnement ? » (p99) Question d’oral : Cette scène de théâtre dans le théâtre a-t-elle pour fonction seulement de faire rire le spectateur ? A préparer pour le : INTRODUCTION : L’acte II du Mariage de Figaro se déroule dans la chambre de la Comtesse. Il est caractérisé par une série étourdissante de rebondissements et de retournements de

appartient-il ? * Savoirs et notions : scène d'exposition, nœud de l'action, péripéties, dénouement, didascalies, répliques, monologue, coup de théâtre, dialogue, mise en scène, double énonciation, tragédie. * Savoir-faire : les élèves devront savoir jouer plusieurs rôles, et également apprendre à "faire" le metteur en scène. Le résumé ayant été vu auparavant, chaque scène de chaque acte fera l'objet d'un résumé de l'élève, en cours ou à la maison, chaque acte faisant lui-même l'objet d'un résumé