Adjectif possessif

–fois et une confiance en la vertu naturelle de l’homme qd les conditions lui sont favorables + accumulation de conditions favorables- "Fais-ce que voudras" ➝ prouve la confiance en l'être humain. - Récurrence du "leur" (premier paragraphe): pronom possessif ➝ indique qu'ils sont le centre de tout dans cette abbaye. - "levaient", "buvaient", "mangeaient", "travaillaient", "dormaient", énumération de verbes d'action à la 3e personne du pluriel qui retracent dans l'ordre le cycle journalier humain ➝

argumentation indirecte. III- Un discours au service de l'action 1) Une action directe - Utilisation du mode impératif l.31-33 - Incitations l.30 « Je vous conjure » - Flatterie → convaincre « sagesse » 2) Un appel à la responsabilité - Pronom possessif « nos » → Hugo s'associent à eux pour agir. DONC Un discours engagé qui montre un désir d'agir face à la souffrance du peuple. La misère, un thème qui lui tient à cœur → Les Misérables (1862) fidoxjxlk gfjdigjclkg iugdfiog ufiçgufxcgu çgtrdugifu

conscience d’une solitude / mort inéluctable. La parole théâtrale devient inutile (la parole « tout court »). « Il n’y a personne » « Ça ne sert à rien de crier ». Marie : Phrase nominale : « Mon pauvre Roi » ⇒ Adjuvant démuni et spectatrice / Pronom possessif d’appartenance –> Relation affective. Marie est la seule personnage sur scène a être capable d’éprouver de la pitié ou de l’empathie pour Bérenger Ier. Marie : « Tout le monde est le premier à mourir » ⇒ Généralisation : Chaque personnage est l’avatar

s’appartenir ni même se maîtriser. Il insiste ainsi sur le fait que « le front surtout me faisait mal », utilisant un article défini au lieu d’un déterminant possessif, se désolidarisant ainsi d’une certaine manière de son propre corps ; de même, les « veines » qui « battaient ensemble sous la peau » sont-elles déterminées, elles, par un pronom possessif qui les rend objets de ce front désolidarisé et non de la personne de Meursault. Les actions du personnage semblent commandées par une force extérieure

répétition de la consonne « v » soit « Vivez votre mythe en Grèce. » Pour donner un coté magique, fabuleux, l'annonceur emploi le mot « mythe », ce n'est pas seulement des vacances mais votre mythe, votre récit. A noté aussi l'utilisation du pronom possessif « votre » pour encore plus rapprocher la cible avec le pays. Question 2 : Cette campagne a 3 objectifs de communication. Si l'on commence par l 'objectif affectif, qui est de « faire aimer » la Grèce, la pertinence des choix repose sur les icônes

Elles complètent ou précisent le sens du nom. Elles disparaissent lors de la réduction à la phrase minimale. Exemple: Il a aperçu une petite branche d'arbre qui flottait >>> Il a aperçu une Les expansions du nom peuvent être en particulier: Un adjectif qualificatif (épithète): une petite branche. Un groupe introduit par une préposition (Ct du nom): une branche d'arbre. Une proposition relative (Ct de l'antécédent): une branche qui flottait. L'adjectif qualificatif

Nature d’un mot : c’est ce qu’il est (nom, adjectif qualificatif, possessif, verbe, déterminant, pronom, adverbe…). Fonction d’un mot : c’est le rôle qu’il joue dans la phrase (COD, épithète, attribut, sujet, COI…). Chaque mot appartient à une classe grammaticale. Schéma narratif : - situation initiale, - élément perturbateur, - péripétie, - élément de résolution, - situation finale. Une nouvelle est un texte assez court, qui est structuré par un schéma narratif

démonstratif. 5. Le complément d'objet direct peut être un pronom démonstratif. Jeanne qui voulait un nouveau cartable regarda le sien avec dégoût. Elle regarda quoi ? Le sien, le centre 'sien' est un pronom possessif. 6. Le complément d'objet direct peut être un pronom possessif. Le professeur comprit tout : on lui avait menti. Le professeur comprit quoi ? Tout, c'est un pronom indéfini. 7. Le complément d'objet direct peut être un pronom indéfini. Les enfants aiment jouer dans

intime avec une femme. Cette confidente est suggérée par le narrateur mais elle n’est pas pleinement exposée. Le lecteur sent la présence de cette femme, pour qui le narrateur se laisse envahir de ses sentiments. Elle est représentée par le pronom possessif « notre » vers 1 et vers 11 puis « ta » vers 2. Le narrateur utilise la première personne du pluriel « nous » vers 6, 12 et 17 et « toi » vers 14. Le lecteur sent bien que le couple est lié, la première personne du pluriel le prouve. C’est une relation

contraire » on retrouve le champ lexical de la vue. Parcourons ensuite le sonnet II, je cite "Je me plains de ce que, alors que tu portais tant de feux" « Et que tu touchais mon cœur de ces feux en tant d'endroits". Le me et le pronom possessif "mon" confirment que le personnage principal des sonnets et bien Louise Labé. II) Louise Labé et l’amour Après avoir parlé de Louise Labé, nous allons évoquer sur discours sur l’autre : l’amour.