Alumno

poco cansado pero he conseguido declarar inocente a mi cliente. -¿No quieres saber nada de mi día? -A sí, dime. - Tengo algunas notas. Un 18 en biología, un 16 en matemáticas y un 17 en inglés, y el profesor de economía me ha dicho que era un buen alumno. -Bien, pero puedes obtener mejores notas. ¡Ve a tu habitación y trabaja! (Antonio va a la cocina y prepara un pastis de Marsella para su padre) -¡Qué haces! -He preparado una bebida relajante para el mejor papá del mundo. - ¿Quieres pedirme

siglo veinte (20ème s), la situacion economica es dificil : la poblacion es pobre y suffre. Muchos espanoles tienen familias en America del Sur desde las inmigraciones del Nuevo Mundo : viven en mejores condiciones de vida. Los padres confian los alumnos a los tios americanos para hayan una mejor vida. Explica los sentimentos de Rolph. Al principio, Rolph no quiere separarse de su madre, no entende porque su madre quiere lo confiar a su tio. La madre dice que Rolph no debe inquietarse por

piqueteros: Son activistas que pertenecen al movimiento de trabajadores desocupados en la Argentina. Los caserolazos: * Es une forma de manifestación con cazerolas * http://www.youtube.com/watch?v=FRDY65WDOYA * Testimonio de los alumnos * Cancion protestante Manifestacion * Un hecho historico * Solidaridad del pueblo * Movimiento nacional *

sitiada que resiste al asedio. Una historia que narra la vida de una gente que sin realizar ningún acto de guerra heróico, sino tan sólo tratar de continuar viviendo sus vidas, se convierten en héroes anónimos. 17 Unidad didáctica para los alumnos Actividades de introducción 1. Verano Mapa conceptual  a) ¿Qué ideas asocias a la palabra «verano»? Primero haced una lista personal de palabras que asociéis con la palabra «verano» en vuestros cuadernos. Luego, todos juntos en la pizarra, crearéis

personajes. El narrador cuenta la vida quotidiana de Raul, un nino, su padre y su madre. Los dos primeros viven en Lima (capital del peru en sur america). I] La madre estuvo obligada a emigrar a Espana. Vive en Madrid desde 3 anos. Raul, el nino, es un alumno que frequenta la escuela por las mananas, intenta ganar un poco de dinero aciendo un trabajillo como es el caso de muchos ninos en los paises en via de desarollo que tienen que ayudar a la familia. Aqui, Raul vende chicles y cigarillos a los autobos

lengua vasca con 33000 estudiantes en estos escuelas ( Estrofa 4 Linea 11 a 17 ) màs , 50 por ciento de los vascos tienen estudio medio o superior ( L 18) Para terminar un reciente estudio ha llegado a la conclusion de que cuatro de cada cinco alumnos de Formacion Profesional logra empleo a los dos meses de terminar sus estudios. ( L 21 al fin ) Conclusion : para concluir. Este texto muestra que el País Vasco tiene una cultura propia, pero esto puede llevar a las problemas, porque los vascos

de Ahora tú y comprensión lectora; es decir que el profesor puede introducir ejercicios facilitadores de traducción, donde el alumno necesita referirse a una lengua que ya domina. 32 2-¿Cuándo? (quand?) El momento en que se introduce la actividad de traducción es dictado por la dificultad que expresa el alumno. Cuando el profesor juzga necesario ofrecer al alumno una gramática o un léxico que le permita comprender mejor superando sus dificultades. 3-¿Cómo? (comment?) Con la introducción

qui ajoutent au nom le concept de fraction d’unité. Jusqu’au nombre «diez » (10), ils ont les mêmes formes que les ordinaux plus le mot « parte ». La formulation est : déterminant + ordinal + de + SN Exemple : La tercera parte de los alumnos La octava parte de la población Pour les fractions plus petites de 1/10 (« una décima parte »), on emploi les numéraux en ajoutant le suffixe –avo. Example : 3/12 = tres doceavos |Mitad |Dieciochoavo

la familia franco, que pertenece a la pequeña nobleza, vive desde siete generaciones. Franco acceso enviado en una escuela privada, luego pasa dos años al órgano colegiado del Sacré-Coeur, antes del de entrar a la Escuela de preparación naval. Alumno medio, se destina naturalmente a la Marina, como su tradición familiar lallí incita. Pero la escuela naval firme , va a la academia de Toledo. Se promueve segundo teniente, subteniente. Una vez su acabada formación, franco se destina a la guarnición

el liceo, éstas han sido publicadas en los periódicos de la ciudad de Los Angeles y las revistas californianas. También he creado el nuevo folleto de la escuela porque un día fue organizado con el fin de presentar el liceo a los padres y a los alumnos. Era importante que las familias salieran de la escuela con la documentación para que se acordaran de la escuela. Este folleto presenta no sólo la escuela, su programa académico, sino las actividades extraescolares propuestas. Para celebrar el