Amorce Les Fables De La Fontaine

Le lion, le loup et le renard. » 7 - « Le chat, la belette et le petit lapin. » Prolongements proposés à la classe par le professeur : Sujet d’écrit portant sur la réécriture des fables au XXème siècle par Anouilh et Queneau, commentaire de la fable « Le Chêne et le Roseau » de la Fontaine. SÉQUENCE N°3 «L’Ingénu de Voltaire ou comment faire la satire du fanatisme religieux et des abus de pouvoir. » Objet(s) d'étude : Argumenter : persuader, convaincre

Les FablesDe Jean de La Fontaine édition GoyeauTable des matièresTable des matières TABLE DES MATIERES3 A Monseigneur le Dauphin9 LIVRE I11 I, 1 La Cigale et la Fourmi12 I, 2 Le Corbeau et le Renard13 I, 3 La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Bœuf14 I, 4 Les Deux Mulets15 I, 5 Le Loup et le Chien16 I, 6 La Génisse, la Chèvre, et la Brebis, en société avec le Lion17 I, 7 La Besace18 I, 8 L'Hirondelle et les petits Oiseaux19 I, 9 Le Rat de ville et le Rat des champs21

distingue donc un réel renouveau culturel. On définira donc l'Humanisme comme étant le renouveau de l'Antiquité ; de la nature humaine. Autrement, il s'agit du renouveau de la pensée religieuse. 1) L'essor culturel de la Cour de FranceUn mouvement amorcé sous le règne de Charles V (prénommé aussi « Le Sage »). On donne une importance primordial à la culture au sein du gouvernement sans compter l'apparition de la « librairie royale » avec 1150 ouvrages. Charles V va faire d'ailleurs traduire les textes

était la première anthropologue noire. Elle compila les fables « fab’ » créoles, et retraça comme ethnolinguiste les origines du créole haïtien et des proverbes, devinettes et contes, bref, de ce qu’on appelle l’« oraliture ». À feuilleter ses nombreux recueils de contes, souvent bilingues, nous, lecteurs modernes, sommes surpris de son énorme production. Le mérite de Georges Sylvain fut de transposer en créole haïtien les Fables de La Fontaine. Jetons un coup d’œil sur l’impressionnant paratexte qui

nécessita 90 séances de pose Il y avait chez Picasso beaucoup de désordre, de poêles chauffés au rouge, de cuisine impromptue Picasso pour peindre s’asseyait sur une petite chaise de cuisine. Fernande pour distraire Gertrude lui lisait les Fables de la Fontaine Picasso voulait donner à Gertrude la pose de Monsieur Bertin d’Ingres Un jour Picasso effaça la tête et ce fut la fin des séances de pose Au retour de Gosol en août 1906, Picasso peignit très vite la tête sans revoir Gertrude. Il avait réduit

dès la fin du siècle se dessine en littérature un courant de pensée qui annonce déjà les Lumières (avec La Bruyère par exemple). Les grands noms de la littérature de cette époque sont: Corneille, Jean Racine, Molière, Pascal, La Rouchefoucault, La Fontaine, Nicolas Boileau, La Bruyère, Mme de La Fayette. Même si le XVIIe siècle débute en France sous de bons auspices avec la promulgation de l'édit de Nantes (1598), qui marque une étape importante dans les travaux de pacification du royaume entrepris

dès la fin du siècle se dessine en littérature un courant de pensée qui annonce déjà les Lumières (avec La Bruyère par exemple). Les grands noms de la littérature de cette époque sont: Corneille, Jean Racine, Molière, Pascal, La Rouchefoucault, La Fontaine, Nicolas Boileau, La Bruyère, Mme de La Fayette. Même si le XVIIe siècle débute en France sous de bons auspices avec la promulgation de l'édit de Nantes (1598), qui marque une étape importante dans les travaux de pacification du royaume entrepris

en feuilles de bette, boucliers en feuilles de chou, lances de joncs, casques en coquilles". Au Moyen Age, le Roman de Renart qui fait des animaux des héros chevaleresques, s’inscrit parfaitement dans cette démarche. Dans les Fables, La Fontaine joue particulièrement de l’héroï-comique ; il correspond bien à son goût pour le mélange des genres. Dans Les deux coqs, il fait des références littéraires à Homère et à Virgile lorsqu’il met en scène, de façon épique, le coq vaincu, allusion

Sommaire des textes enregistrés Séquence Enr. n° Texte 1 Mérimée, Mateo Falcone 2 Balzac, Le Cousin Pons 3 Musset, Histoire d’un merle blanc 4 Flaubert, Madame Bovary 5 Flaubert, Un cœur simple 6 La Fontaine, Fables : « Le Singe et le Léopard » 7 Molière, Tartuffe, acte III, scène 3 8 Montesquieu, Lettres persanes, lettre XXIV 9 Voltaire, Candide, ch. VI 10 Voltaire, « Prière à Dieu » 11 Le portrait du colonel Chabert 12

1.1 – Poèmes de Birago Diop, Restitution de textes - Savoir exploiter des ressources Léopold Sédar Senghor, (chronologies) documentaires (papier, Guy Tirolien, Victor Hugo Exercices à trous, Q.C.M. audiovisuels, informatiques, etc.) 1.2 – Fables de la Fontaine Repérage et interprétation de 1.3 - Chansons traditionnelles champs lexicaux et modernes Définitions en contexte : sens 3 - Autres genres littéraires propre et sens figurés Repérage des actants (extraits) 3.1 – Le roman Production de contes